xx师范大学（以下简称“师大”）是xx省高等教育发源地，201x年进入省一本招生行列，202x年获批重点立项建设博士学位授予单位，现有xx、xx两个校区，占地面积xx亩，全日制在校生xx余人，教职工xx余人。201x年8月，师大与xx市签订战略合作框架协议，锚定“强市名校”战略，共建智能制造、化工新材料和人工智能产业3个产业学院（研究院），推进“一室两基地三中心”建设，市校合作形成全方位、多层次、宽领域深度融合新格局，有力支撑我市经济社会发展。当前国际形势复杂多变，各种矛盾交织叠加，风险隐患积聚增多，师大规模大、人员密集，校园安全稳定工作面临着巨大压力和风险挑战。习近平总书记指出：安全和发展是一体之双翼、驱动之双轮。安全是发展的前提，是建设高水平大学、服务现代化美好xx建设的保障，下大气力破解高校安全难题，解决师生切身利益问题，营造和谐稳定的社会环境，是公安机关应有之义、应尽之责、应负之责。
一、存在问题
近年来，在属地公安机关努力下，xx师范大学整体安全稳定，但仍存在一些突出问题。
（一）电诈高发成困扰。
高校已成为电信网络诈骗犯罪“重灾区”。202x年，师大电信网络诈骗犯罪发案xx起（含x名教师），经济损失xx万余元。更有部分学生法律意识淡薄，受利益蛊惑，出卖自己手机卡、银行卡，提供网络技术帮助转移赃款，沦为诈骗帮凶。面对这一严峻形势，学校必须采取更加有效的措施来应对。首先，要加大宣传教育力度，通过举办专题讲座、开展主题班会等形式，普及防范电信网络诈骗的知识，提高师生的自我保护意识。其次，要加强与公安部门的合作，建立快速反应机制，一旦发现疑似诈骗行为，立即报警并协助调查。此外，学校还应加强对学生的法制教育，引导他们树立正确的价值观和金钱观，远离不法行为。通过这些综合措施，力争将电信网络诈骗犯罪的发生率降到最低，确保师生财产安全。
（二）心理健康要加强。
202x年，师大一女生跳楼自杀；202x年，仅公安机关就接报实施或扬言轻生等极端敏感警情x起。当前我国经济已进入增速换挡期、结构调整阵痛期、刺激政策消化期的新常态，经济、金融和社会风险因素叠加，学生就业压力和家庭经济压力大，心理问题加剧。为了有效应对这一问题，学校应进一步加强心理健康教育和服务体系建设。一是要完善心理健康课程设置，增加心理健康教育的比重，使学生能够系统地学习心理健康知识，掌握应对心理问题的方法。二是要建立健全心理咨询服务体系，配备足够的专业心理咨询师，为有需要的学生提供及时的心理疏导和支持。三是要定期开展心理健康普查，及时发现潜在的心理问题，做到早发现、早干预。四是要加强家校合作，共同关注学生的心理健康状况，形成合力，共同促进学生的健康成长。五是要营造良好的校园文化氛围，倡导积极向上的生活方式，减轻学生的心理负担，增强他们的心理韧性。
（三）矛盾纠纷需重视。
202x年，师大矛盾纠纷排查化解数xx起，同比增长10.1%。师大学生人数众多，来自不同的地区和背景，个性差异较大，容易产生矛盾和冲突。因此，如何有效化解矛盾纠纷，维护校园和谐稳定，成为学校面临的重要课题。首先，要建立健全矛盾纠纷排查机制，定期对校园内的各类矛盾进行梳理和分析，及时发现潜在的风险点。其次，要加强思想教育工作，通过开展思想政治教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强他们的包容心和理解能力。再次，要充分发挥学生干部的作用，让他们在日常生活中起到桥梁和纽带的作用，及时调解同学之间的矛盾。此外，还要加强法治教育，让学生知法守法，依法处理矛盾纠纷。最后，要建立多元化的矛盾纠纷解决机制，包括设立专门的调解委员会、引入第三方调解机构等，为学生提供更多的选择和途径，确保矛盾纠纷得到妥善解决。
二、对策与建议
面对上述存在的问题，学校应在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，坚持以人民为中心的发展思想，积极探索创新，全面提升校园安全稳定管理水平。
（一）强化安全管理，构建安全防控体系。
安全是发展的前提，是建设高水平大学的基础。学校应建立健全安全管理制度，明确各部门的安全责任，形成齐抓共管的工作格局。一是要完善校园安全设施建设，增加监控摄像头、门禁系统等硬件设备，提升技防水平。二是要加强对校园周边环境的整治，配合公安部门打击各类违法犯罪行为，净化校园周边治安环境。三是要建立应急处置预案，定期组织演练，提高师生应对突发事件的能力。四是要加强安全教育，通过多种渠道宣传安全知识，提高师生的安全意识和自我保护能力。五是要建立信息报送机制，确保重要信息及时上传下达，实现快速响应和高效处置。通过这些措施，构建一个全方位、多层次的安全防控体系，为学校的稳定发展提供坚实的保障。
（二）深化心理健康教育，筑牢心理防线。
心理健康是学生全面发展的重要组成部分。学校应高度重视心理健康教育工作，将其纳入人才培养体系。一是要进一步优化心理健康课程设置，结合不同年级、不同专业的特点，开设有针对性的心理健康课程，满足学生的多样化需求。二是要充实心理健康教育师资队伍，引进更多具有专业背景的心理咨询师，提高服务质量。三是要拓展心理健康服务渠道，除了传统的面对面咨询外，还可以利用互联网平台，开展线上咨询服务，方便学生随时随地获得帮助。四是要加强心理健康监测，定期开展心理健康测评，建立学生心理健康档案，动态跟踪学生的心理变化情况。五是要加强家校沟通，及时反馈学生的心理健康状况，共同制定解决方案，形成教育合力。六是要注重心理健康教育的渗透性，将心理健康教育融入到课堂教学、社会实践等各个环节，潜移默化地影响学生，帮助他们树立积极健康的心态。
（三）创新矛盾纠纷化解机制，促进和谐校园建设。
矛盾纠纷的有效化解是维护校园和谐稳定的必要条件。学校应不断创新工作方法，探索建立多元化的矛盾纠纷化解机制。一是要建立矛盾纠纷预警机制，通过数据分析、舆情监测等手段，提前预判可能出现的矛盾纠纷，做好防范措施。二是要完善矛盾纠纷调处机制，设立专门的调解委员会，由经验丰富、威望较高的教师担任委员，负责协调处理各类矛盾纠纷。三是要引入第三方调解力量，如邀请律师、社会工作者等专业人士参与调解，提高调解的专业性和公信力。四是要加强矛盾纠纷化解后的跟踪回访，确保问题真正得到解决，防止矛盾反复。五是要注重矛盾纠纷的源头治理，通过加强思想政治教育、丰富课余生活等方式，减少矛盾纠纷的发生。六是要加强校园文化建设，弘扬社会主义核心价值观，营造团结友爱、互助互敬的良好氛围，从根本上预防和化解矛盾纠纷。
（四）加强网络安全管理，防范电信网络诈骗。
随着信息技术的快速发展，网络安全问题日益凸显。学校应加强对网络安全的管理和防范，特别是针对电信网络诈骗犯罪的高发态势，采取有效措施加以应对。一是要建立健全网络安全管理制度，明确各部门的职责分工，形成协同联动的工作机制。二是要加强网络安全基础设施建设，升级防火墙、入侵检测系统等设备，提高网络防护能力。三是要加强对师生的网络安全教育，普及网络安全知识，提高他们的防范意识和技能。四是要加强与公安部门的合作，建立信息共享机制，及时掌握最新的诈骗手法和案例，发布预警信息。五是要加强对校园网络的监管，严禁非法网站和不良信息的传播，净化网络环境。六是要加强对学生使用网络行为的引导，鼓励他们积极参与健康的网络活动，远离不良诱惑，避免受到诈骗侵害。
（五）推进综合治理，打造平安校园。
平安校园建设是一项系统工程，需要全校师生共同努力。学校应坚持综合治理的原则，从多个方面入手，全面推进平安校园建设。一是要加强组织领导，成立由校领导牵头的平安校园建设领导小组，统筹协调各项工作。二是要落实责任分工，明确各部门的具体任务和目标，确保工作有序推进。三是要加强制度建设，完善各项规章制度，为平安校园建设提供制度保障。四是要加强监督检查，定期对平安校园建设情况进行检查评估，发现问题及时整改。五是要加强宣传教育，通过多种形式宣传平安校园建设的意义和成果，提高师生的参与度和支持率。六是要加强资源整合，充分调动各方力量，形成共建共治共享的良好局面，共同打造一个安全、和谐、美丽的校园环境。
总之，面对复杂的国内外形势和艰巨的任务，xx师范大学将在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，始终坚持安全第一、预防为主的原则，不断探索创新，全面提升校园安全稳定管理水平，为建设高水平大学、服务现代化美好xx建设作出更大的贡献。
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