弘扬创新精神 培养实用人才
近年来，某县紧紧围绕市场需求，不断深化职业教育改革创新，加大资金投入，提升办学质量，大力弘扬工匠精神，为经济社会发展培育了一大批高素质技能人才。20xx年以来，共向社会培养输送中等职业学校毕业生26800余人，其中有5064人升入高校深造，16289人被推荐到大、中城市对口就业、创业，另有若干人成为创业带头人。202x年，该县共招新生5832人，同比净增817人，增长比例显著；在校生人数达到一定规模，占整个高中阶段的比例也较为可观。
一、广泛宣传，夯实基础
学生生源是职业教育的基础。为破解招生难题，实现职普融合发展，该县把中职学校招生作为推动职业教育持续、健康发展的基础性工作来抓。首先，加大宣传力度。该县积极参与省、市组织的职业教育宣传周活动，每年都会组织学生到广场开展免费测量血压、手工作品展示、文明风采大赛、技能大赛等一系列活动，旨在进一步提高社会各界对职业教育的认知与认可度。此外，该县还积极利用电视、网络、微信等多媒体平台进行宣传，在地方电视台《百姓天天看》栏目开设了专题，制作了诸如《梧桐育成林孵得凤凰飞》等专题宣传片，通过这些方式，不仅让公众更加直观地了解职业教育的重要性，也极大地提升了职业教育的社会影响力。
为了更贴近年轻一代的接受习惯，该县还充分利用微信等新兴社交媒体，将学生们在校期间的学习生活点滴制作成微视频，分享至社交圈，使家长们能够近距离感受到职业教育的魅力。同时，该县文化体育部门还会对升入本科院校的学生进行表彰，如组织“送电影到村”活动，通过放鞭炮、送......
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