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某县公共就业和人才服务中心多措并举全力做好202x年度乡村振兴重点工作汇报材料

2024-12-27 华博范文网

  按照县委、县政府的总体安排部署和要求,为全力做好全县202x年度乡村振兴重点工作,县公共就业和人才服务中心认真梳理、认真研究,采取多项措施,积极开展相关工作,结合工作职能,为全县乡村振兴工作贡献力量。一、围绕市场需求和产业发展,实施分类培训按照县委、县政府总体思路,坚持需求导向,面向城乡劳动者深入开展职业技能培训,着力提高劳动者的就业创业能力,为x湖生态保护和高质量发展提供技能人才支撑。坚持需求导向,围绕乡村振兴、农业种植结构调整,重点开展农业种植、电工、电焊等培训;围绕荒山绿化、生态林业发展、环境整治,重点开展中式面点、锅贴制作、x烧饼特色美食等培训。突出资源优势,加大特色产业培训,用足用好产业资源和自然资源优势,将培训内容与产业发展相结合,促进培训项目和内容与劳动力市场需求紧密衔接。开展创新创业培训,开展创业意识、网络创业培训等创业指导培训,着力提升创新创业能力。

  二、理论与实践相结合,不断创新培训方式

  坚持理论学习与实操培训相结合、传统模式与现代手段相结合,推行“互联网+职业技能培训”,前期网络授课+后期实践操作的模式,满足新生代农民工多样化、个性化培训需求,切实提高培训的针对性和实用性。开展“培训直通车下乡”活动,采取“田间地头”等灵活多样培训方式,满足不同群体培训需求。

  三、加强政策宣传,营造浓厚氛围

  加强政策宣传,多渠道公开培训信息,提高新生代农民工对就业趋势、培训政策、课程内容等信息的知晓率;采取多种方式大力宣传职业培训和技术工人待遇等政策,加强相关政策宣传讲解和典型人物事迹宣传,激发新生代城乡劳动者技能成才的内生动力。

  四、优化培训资源配置,提升培训质量

  为进一步优化培训资源配置,确保培训质量和效果,县公共就业和人才服务中心积极整合各方资源,构建全方位、多层次的职业技能培训体系。首先,依托本地高校、职业院校和企业培训机构,建立长期稳定的合作关系,充分发挥其在师资力量、教学设施和实训设备方面的优势,共同打造高水平的培训基地。其次,针对不同层次、不同类型的劳动者,制定个性化的培训方案,注重因材施教,确保每一位学员都能得到最适合自己的培训内容和方法。再次,定期组织培训评估和反馈,通过问卷调查、座谈会等形式,广泛听取学员意见和建议,及时调整和完善培训计划,不断提高培训的质量和效果。

  五、强化就业服务,促进培训成果有效转化

  为确保培训成果能够真正转化为实际生产力,县公共就业和人才服务中心高度重视就业服务工作,建立健全了从培训到就业的一条龙服务体系。一方面,加强与企业的沟通联系,深入了解企业用工需求,根据企业岗位要求和技能标准,有针对性地开展订单式培训,使培训内容更加贴近市场实际需求。另一方面,积极搭建就业服务平台,通过举办招聘会、网上招聘等多种形式,为企业和劳动者搭建供需对接桥梁,帮助学员尽快实现就业。此外,还设立了专门的就业指导窗口,为有需要的学员提供职业规划、简历撰写、面试技巧等方面的免费咨询服务,全面提升他们的就业竞争力。

  六、推动农村电商发展,助力乡村振兴战略

  随着信息技术的快速发展,电子商务已经成为推动农村经济发展的重要引擎。为此,县公共就业和人才服务中心积极探索农村电商发展的新路径,将其作为促进乡村振兴的重要抓手之一。一是加强农村电商基础设施建设,完善物流配送体系,打通农产品进城“最初一公里”和工业品下乡“最后一公里”,为农村电商发展创造良好条件。二是开展农村电商专项培训,培养一批懂技术、善经营的新型农民,鼓励和支持他们利用电商平台销售本地特色农产品,拓展销售渠道,增加收入来源。三是培育壮大农村电商龙头企业,发挥其示范引领作用,带动更多农户参与到电商产业链中来,形成集群效应。四是加强品牌建设和市场营销,通过举办农产品展销会、直播带货等活动,提升本地农产品知名度和美誉度,打造具有地方特色的知名电商品牌。

  七、深化校企合作,拓宽人才培养渠道

  为更好地适应经济社会发展对各类人才的需求,县公共就业和人才服务中心积极深化校企合作,探索多元化的人才培养模式。一是推进产教融合,引导职业院校根据市场需求调整专业设置,优化课程体系,增强职业教育与产业发展的契合度。二是建立实习实训基地,为学生提供更多的实践机会,让他们在真实的工作环境中锻炼技能,积累经验。三是开展校企联合招生招工试点,实行现代学徒制培养模式,实现招生即招工、入校即入职,缩短人才培养周期,提高人才供给效率。四是鼓励企业参与职业教育改革,通过设立奖学金、助学金等方式支持贫困家庭子女接受职业教育,促进教育公平和社会和谐。

  八、弘扬工匠精神,树立新时代劳动者形象

  为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,弘扬劳模精神和工匠精神,县公共就业和人才服务中心积极倡导全社会尊重劳动、崇尚技能的良好风尚。一是广泛开展宣传教育活动,通过报纸、电视、网络等媒体平台,深入宣传工匠精神的时代内涵和重要意义,营造浓厚的社会氛围。二是评选表彰优秀技能人才,在全县范围内组织开展“最美工匠”、“技术能手”等评选活动,树立一批爱岗敬业、精益求精的先进典型,激励广大劳动者争做新时代的追梦人。三是建立技能人才成长通道,完善技能等级认定制度,打破技能人才晋升瓶颈,让技能人才有盼头、有奔头。四是加强职业道德教育,将工匠精神融入职业教育全过程,培养学生良好的职业素养和社会责任感,为社会输送更多高素质的技术技能型人才。

  九、总结经验,持续改进工作方法

  在全面推进乡村振兴工作的过程中,县公共就业和人才服务中心始终坚持问题导向,不断总结经验教训,持续改进工作方法。一是建立定期调研机制,深入基层一线了解实际情况,掌握第一手资料,为科学决策提供依据。二是加强与其他部门的协调配合,形成工作合力,共同解决工作中遇到的问题和困难。三是注重工作创新,勇于尝试新思路、新举措,努力破解制约发展的瓶颈问题。四是强化绩效考核,建立健全目标责任制,明确任务分工,压实工作责任,确保各项工作任务落到实处。通过以上措施,县公共就业和人才服务中心将进一步提升工作效率和服务水平,为全县乡村振兴事业作出更大贡献。

  在县委、县政府的坚强领导下,县公共就业和人才服务中心将紧紧围绕乡村振兴这一重大战略任务,以高度的责任感和使命感,扎实推进各项工作,不断提升劳动者素质和技能水平,为全县经济社会发展提供坚实的技能人才保障。同时,将继续发扬优良传统,开拓进取,勇攀高峰,为建设美丽富饶的新家园而不懈奋斗。



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