今年以来，党委在推进党支部“三会一课”工作中，始终坚持问题导向，聚焦四个关键环节，精准施策，针对薄弱环节进行攻坚克难，推动“三会一课”活动从形式化向规范化转变，全面提升党支部建设的质量。具体来说，从源头抓质量，提升组织能力；从过程抓标准，促进程序规范；从效果抓评估，确保活动实效；从创新抓活力，激发党员热情。
一、从源头抓质量，提升组织能力
针对“三会一课”制度落实过程中存在的责任不清、组织不力等问题，党委重点从三个方面着手，确保源头控制到位，提升整体质量。
1. 强化责任意识。党委根据实际情况制定了《党建责任清单》，明确了日常工作、月度、季度、半年、年度等不同时间阶段的具体任务和完成时限。将“三会一课”的具体要求融入责任清单，通过下发周、月党建工作提示单，进行及时提醒，对照清单督促工作落实，并每季度进行考核通报，形成了党委、支部、党小组一级抓一级、层层落实、齐抓共管的良好局面。
2. 强化问题意识。按照党委的要求，对“三会一课”制度的落实情况进行了全面调研和分析，梳理出党支部“三会一课”存在的主要问题，逐层列出问题清单。从整体出发，以解决突出问题为目标，利用召开政工例会的机会，通过“会诊”问题，找出问题根源，制定切实可行的措施，进行经验交流，确保“三会一课”质量的整体提升。
3. 强化能力意识。党委将提升党支部书记的党建业务能力和综合素质作为重点，按照“缺什么、补什么，干什么、精什么”的原则，围绕“三会一课”基本制度、基本程序等内容，采取以会代训、模拟演练、网络课堂......
预览结束，免费获取全文或定制代笔此类文章!
请点击👉 mbgs777 👈联系老师
请点击👉 mbgs777 👈联系老师