推动思政课建设内涵式发展（人民时评）
守正创新推动思政课建设内涵式发展，对促进青少年全面发展、增强全民族创新创造活力、确保党和人民事业后继有人等都具有重要意义。走进故宫博物院体悟文化传承，进入北京孔庙和国子监博物馆感受文脉变迁，“北京中轴线上的大思政课”深受学生喜爱；在上海，复旦大学“强国之路”思政大课引领学生深入一线、体验生产制造，在中国式现代化建设的伟大实践中把握时代脉搏；在广东深圳的华强北博物馆，“行走的思政课”使学生了解华强北的历史变迁，感悟深圳科创之城的独特魅力，领悟特区精神的精髓……近年来，形式多样的思政课不断涌现，助力青少年立鸿鹄志、做奋斗者。
“为学须先立志”。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示指出：“要始终坚持马克思主义指导地位，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力”。贯彻落实好这一重要要求，当以新时代党的创新理论为引领，立足新时代伟大实践，不断推动思政课改革创新。
新时代伟大成就，为思政课铸魂育人提供了鲜活素材。从讲述脱贫攻坚的感人故事，到展示科技发展的辉煌成果，再到弘扬抗疫斗争中的英雄事迹，思政课的内容越来越丰富，形式也越来越多样。这些生动的案例不仅能够激发学生的爱国情怀和责任意识，还能帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。例如，某高校通过组织学生参观国家博物馆《复兴之路》展览，结合历史资料与现代技术，让学生直观感受到中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，深刻理解中国特色社会主义道路的正确性和优越性。这种沉浸式的教学方式，极大地增强了思政课的感染力和说服力。
此外，思政课还应注重与专业课程的融合，实现全员全程全方位育人。在理工科院校，可以将思政教育融入专业课程的教学过程中，如在工程伦理、科技创新等方面加强引导，培养学生的社会责任感和科学精神。在文科院校，则可以通过文学、艺术等形式，引导学生思考社会问题，提升人文素养。例如，某医学院校在临床医学课程中引入医德教育，通过案例分析、角色扮演等方式，让学生在掌握专业知识的同时，树立救死扶伤的职业道德观念。这种跨学科的融合教育模式，不仅拓宽了学生的视野，也为他们未来的发展奠定了坚实的基础。
同时，思政课还应当充分利用新媒体平台，创新教学手段。随着信息技术的飞速发展，网络已成为人们获取信息的重要渠道。因此，思政课的教学也应顺应时代潮流，利用微博、微信、短视频等新媒体工具，开展在线互动、网络直播等活动，提高学生的参与度和积极性。例如，某职业学院开设了“指尖上的思政课”，通过手机APP推送每日一题、每周一课，让学生随时随地都能接受思想政治教育。这种灵活多样的教学方式，既方便了学生的学习，又提高了思政课的覆盖面和影响力。
当然，推动思政课建设内涵式发展，还需要建立健全相关机制，形成工作合力。一方面，要加强师资队伍建设，提高教师的政治素质和业务能力。定期组织教师参加培训，更新知识结构，提升教学水平。另一方面，要完善评价体系，建立科学合理的考核标准，确保思政课的质量和效果。此外，还应加大对思政课的资金投入，改善教学条件，提供必要的物质保障。只有这样，才能真正实现思政课的高质量发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献。
总之，守正创新推动思政课建设内涵式发展，是一项长期而艰巨的任务。各级各类学校要深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持以人民为中心的教育理念，不断创新教学方法和手段，努力提高思政课的吸引力和实效性。通过丰富多彩的思政课，引导广大青少年坚定理想信念，厚植爱国情怀，勇担时代使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
在这个过程中，我们还应该关注思政课的国际化传播，让世界更好地了解中国的教育理念和发展成就。随着全球化进程的加快，国际间的交流与合作日益频繁，中国的思政课不仅要在国内发挥重要作用，还应积极向海外传播，展示中国文化的独特魅力和中国道路的成功经验。例如，可以通过举办国际学术会议、文化交流活动等形式，邀请外国学者和学生来华交流，增进他们对中国国情和社会制度的了解。同时，也可以通过网络平台，制作多语种的思政课视频，向全球观众讲述中国的故事，传递中国的声音。这不仅有助于提升中国的国际形象，也有利于促进中外文明互鉴，共同构建人类命运共同体。
最后，思政课的建设还需注重实效性和持续性。一方面，要紧密联系实际，及时反映社会热点问题，引导学生正确认识和应对复杂多变的社会现象。另一方面，要建立长效机制，确保思政课的可持续发展。通过制度化、规范化的方式，保障思政课的教学质量和效果，使其成为培养社会主义建设者和接班人的坚强阵地。总之，只有不断深化思政课改革，才能更好地适应新时代的要求，培养出更多具有家国情怀、国际视野和创新能力的新时代青年。
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