在基层党建工作会议上的交流发言：突出“三强三优”建设高素质专业化党员教育师资队伍
近年来，我区坚持把建设高素质专业化师资队伍作为党员教育的基础支撑，通过强专优兼、强训优育、强管优效“三强三优”措施，不断提升师资队伍水平、推动党员教育培训有计划分层次高质量开展。一、强专优兼，配强师资队伍力量。一是配强专职教师夯基。以区委党校老师为主体，严格“五个一”选聘条件，明确入选师资至少拥有一项市级及以上党校认定的“好教材、好课程、好案例、好课题、好文章”，遴选确定5名区级党员教育师资库成员，夯实党员教育师资库基层基础。二是选优兼职教师扩能。通过个人自荐、党员群众举荐、单位推荐等多种方式，广泛挖掘党员领导干部、基层党组织书记、实用技术人才、行业业务骨干、致富带头人、返乡创业农民工和“土专家”“田秀才”等各方优秀资源，首批纳入党员教育师资库37名，有效实现各类师资优势互补，源头优化专兼结合的党员教育师资体系。三是开发异地师资增效。聚焦基层党建、经济建设、项目投资、民生服务等10余个行业领域，坚持“请进来”做实“传帮带”，立足“我区大学堂”等平台，邀请各行业领域专家教授、知名学者、学术大师、优秀企业家等客座讲学、开展党员教育培训20余次。依托与杭州临平、台州椒江、海南定安等地以及川陕甘渝11个县（市、区）签订的合作协议，定期组织师资互访、经验交流、联合培训等活动，进一步拓宽了党员教育的视野和渠道。
二、强训优育，提升师资队伍能力。一是强化理论武装。深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于加强和改进新形势下党的建设的重要论述，确保党员教育方向正确、内容丰富、形式多样。定期举办师资培训班，邀请上级党校专家、资深党务工作者授课，帮助教师掌握最新的政策精神和理论成果。二是注重实践锻炼。建立“导师制”，每位新进教师都由一名经验丰富的老教师指导，通过参与实际教学任务、调研走访等形式，增强教师解决实际问题的能力。三是创新培训方式。充分利用现代信息技术手段，开发在线学习平台，提供丰富多样的网络课程资源，方便教师随时随地进行学习。同时，探索实施“菜单式”培训模式，根据教师的专业背景和发展需求，量身定制培训内容，提高培训的针对性和实效性。
三、强管优效，激发师资队伍活力。一是健全管理制度。制定《党员教育师资管理办法》，明确师资选拔、培养、考核、激励等各个环节的具体要求，形成一套科学规范的管理体系。实行年度考核制度，对师资的教学效果、科研成果、社会影响等方面进行全面评价，将考核结果作为评优评先、职称晋升的重要依据。二是完善激励机制。设立“优秀党员教育师资奖”，每年评选表彰一批表现突出的教师，给予物质奖励和精神鼓励。对于长期从事党员教育工作且成绩显著的教师，优先推荐参加更高层次的学习培训和学术交流活动。三是搭建成长平台。支持教师申报科研项目，参与课题研究，撰写学术论文，不断提升自身的专业素养和创新能力。鼓励教师积极参与基层党建实践活动，担任基层党组织的顾问或辅导员，为推动党建工作创新发展贡献力量。
四、深化应用，发挥师资队伍作用。一是精准对接需求。紧密结合全区经济社会发展大局，围绕中心任务，精心设计培训主题，确保党员教育培训内容贴近实际、贴近群众、贴近生活。针对不同层次、不同类型党员的特点和需求，采取分类施教的方式，增强培训的吸引力和感染力。二是拓展培训渠道。除了传统的课堂教学外，还积极探索现场教学、案例分析、情景模拟等多种培训形式，丰富党员教育培训的载体和手段。利用“互联网+”的优势，打造线上与线下相结合的立体化培训网络，让广大党员能够随时随地接受优质教育资源。三是注重成果转化。建立健全培训效果评估反馈机制，及时了解和掌握党员学习情况，总结推广好的经验和做法，不断提高党员教育培训的质量和水平。同时，积极引导教师将研究成果转化为实践应用，为解决基层党建工作中的难点问题提供智力支持和技术保障。
综上所述，通过“三强三优”措施的实施，我区党员教育师资队伍建设取得了显著成效，师资队伍的整体素质明显提升，党员教育培训工作呈现出蓬勃发展的良好态势。下一步，我们将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实中央和省市区委关于加强党员教育工作的部署要求，进一步巩固和扩大现有成果，努力打造一支更加专业、更加高效、更加充满活力的党员教育师资队伍，为推进新时代党的建设新的伟大工程作出新的更大贡献。
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