公司党委班子成员关于强化基层党建工作的调研报告
按照工作要求,我对公司党支部党建工作进行了全面的梳理、剖析,现将202x年党建工作调研情况汇报如下:
一、党建工作开展情况
依托党建载体,以“党建十”深入推进党业融合。 依托“X”党建载体,坚持“围绕党建抓旅游,抓好旅游促经济”的工作原则,以“党建十”模式,制定了公司党建与业务融合工作实施方案和党建与业务融合工作推进台账,采取了党建阵地靠前建设的工作机制,以“五个在一线”暨“阵地驻在一线上、党建链在一线上、党员砺在一线上、服务践在一线上、成绩晒在一线上”为抓手,切实发挥党支部战斗堡垒和引领作用,助推202x年旅游工作又快又好地发展。
2. 引导党员干部发挥模范表率作用。 在困难面前,我们始终坚信办法总比困难多,支部全体党员坚持与时间赛跑,与困难战斗。年初以来,组织党员开展了打造冰雪乐园、清理景区积雪、学习雷锋精神、接待极限挑战栏目组、宣传森林防火等活动7次,进一步发挥了党员干部模范表率作用。自4月中旬开始,公司全体党员干部坚持在景区一线靠前作业,放弃与家人团聚、放弃节假日休息,开启了长达为期半年的景区建设和接待服务工作,用实际行动践行了一名共产党员对党的忠诚和担当作为。
二、存在的问题及原因分析
尽管公司在202x年的党建工作中取得了一定的成绩,但仍存在一些问题和不足,需要引起高度重视并加以解决。
理论学习深度不够。 部分党员对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够深入,缺乏系统性和持续性,导致在实际工作中对党的政策理解不够透彻,执行力度有待加强。例如,在一些重大决策过程中,个别党员对政策的把握不够准确,影响了工作的推进效率。
2. 党员教育管理机制不健全。 党员教育管理方面还存在一定的薄弱环节,如党员教育培训的内容和形式较为单一,缺乏针对性和实效性。部分党员的思想认识和行为表现与党员标准还有一定差距,特别是在一些急难险重任务面前,个别党员的先锋模范作用未能充分发挥。
3. 党建工作与业务工作结合不紧密。 虽然公司制定了党建与业务融合的工作方案,但在实际操作中,仍存在“两张皮”现象。部分部门和员工对党建工作的重要性认识不足,导致党建工作的落实效果大打折扣。例如,有些部门在推进业务工作时,忽视了党建工作的支撑作用,导致业务工作缺乏方向感和凝聚力。
三、改进措施及建议
针对上述问题,公司党委将进一步加强党建工作,确保各项工作取得实效。
深化理论学习,提升党员素质。 一是加强习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,通过集中学习、专题培训、在线学习等多种形式,提高党员的政治理论水平。二是建立健全党员学习考核机制,将学习成果纳入党员年度考核内容,确保学习效果落到实处。三是定期开展党员思想动态分析,及时发现和解决党员在思想认识上的问题,确保党员队伍始终保持先进性和纯洁性。
2. 完善党员教育管理机制。 一是优化党员教育培训内容,结合公司实际,制定有针对性的培训计划,提升培训的实效性。二是加强党员日常管理,建立健全党员档案管理制度,确保党员信息准确、完整。三是严格落实党内组织生活制度,定期召开党员大会、支委会、党小组会,认真开展批评与自我批评,增强党组织的凝聚力和战斗力。
3. 强化党建与业务融合,推动公司高质量发展。 一是进一步完善党建与业务融合的工作机制,明确各部门在党建与业务融合中的职责和任务,确保各项工作有序推进。二是加强部门之间的沟通协调,形成工作合力,共同推动公司各项业务的发展。三是充分发挥党员先锋模范作用,鼓励党员在业务工作中勇挑重担、敢于创新,为公司高质量发展贡献智慧和力量。
四、总结与展望
202x年,公司在党建工作中取得了一定的成绩,但也面临一些挑战。公司党委将继续深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持以党建为引领,不断提升党建工作水平,为公司的高质量发展提供坚强的政治保障。下一步,我们将进一步巩固和拓展党建工作成果,不断创新工作思路和方法,努力把公司党建工作推向新的高度。
一是继续深化理论学习,提升党员的政治素养和业务能力。通过多种形式的学习活动,引导党员深入学习党的理论知识,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。二是加强党员队伍建设,提高党员的整体素质。通过严格党员管理、优化党员结构、强化党员教育,打造一支政治坚定、业务精湛、作风优良的党员队伍。三是推动党建与业务深度融合,实现公司高质量发展。通过党建引领,激发广大员工的工作热情和创造力,推动公司在市场竞争中不断取得新突破。
总之,公司党委将以更加坚定的信心、更加务实的作风、更加有力的举措,全面推进党建工作,为公司的持续健康发展提供坚强保证。我们相信,在公司党委的正确领导下,全体党员和员工共同努力,一定能够开创公司党建工作的新局面,为实现公司的发展目标作出更大的贡献。
预览阅读已结束,若您需要全文或代笔。
请点击👉 mooonya 👈联系老师
- 上一篇:中秋、国庆节前集体廉政谈话提纲