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辽宁省中小学“校校通”工程建设管理方案

2024-12-16 华博范文网

  为了更好地贯彻落实教育部《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》(教基[20xx]34号文件),以及我省《关于下发<辽宁省教育信息化实施意见>的通知》(辽教发[1999]34号文件)精神,以“校校通”工程的实施为突破口,全面推动我省教育信息化建设,振兴辽宁教育,实现教育现代化和建设教育强省的目标,制定本方案。

  一、“校校通”工程的目标

  根据教育部“校校通”工程的目标,结合我省普及中小学信息技术教育规划,我省进一步明确要用5年时间基本实现“校校通”工程的目标。具体的目标如下:20xx年,全省信息技术教育实验区和现代教育技术实验学校实现与省教育信息网的联通,实验学校要拥有本校网页。20xx年,县城以上初中联通省教育信息网;20xx年,经济发达地区的农村初中联通省教育信息网;20xx年,县城以上小学联通省教育信息网;20xx年,所有初中和90%的县的乡(镇)中心小学实现“校校通”;“十五”期间,初步形成多种类型、覆盖全省的现代远程教育网络,使中小学教师和学生都能共享网上教育资源并实现办公自动化,大面积提高教育教学质量和管理水平。20xx年,全省所有独立建制的中小学全部实现“校校通”。

  二、“校校通”工程建设原则

  实用、经济、高效、安全

  三、设备配置要求

  “校校通”工程的建设,要紧密结合《辽宁省中小学普及信息技术教育实施意见》(以下简称《意见》)要求,根据《意见》的基本要求,高中和职业中学要保证每周2学时的上机时间,计算机台数和学生数之比为1:15,初中和小学高年级每周1学时,机生比为1:30。这是保障信息技术课的最低配置比例。根据教学的实际需要,独立建制的学校,至少要建设一个和班额相适应的多媒体教室。为了推进信息技术和学科教学的整合,最佳机生比小学和初中为1:9,高中1:6为宜。

  四、实施步骤与措施

  (一)加强领导,确保工程顺利推进

  为确保“校校通”工程的顺利实施,省政府成立由省教育厅牵头,省财政厅、省科技厅等相关部门参与的“校校通”工程领导小组,负责统筹协调工程实施中的重大问题。各市、县(区)也要相应成立领导小组,明确职责分工,确保各项任务落实到位。同时,各级教育行政部门要加强与相关部门的沟通协作,形成工作合力,共同推进“校校通”工程的实施。

  (二)加大投入,保障工程建设资金

  “校校通”工程是一项系统工程,需要大量的资金支持。为此,省政府将设立专项基金,用于支持“校校通”工程的建设和维护。各市、县(区)也要将“校校通”工程纳入地方财政预算,确保必要的资金投入。同时,鼓励社会各界积极参与“校校通”工程的建设,通过多渠道筹集资金,减轻政府负担,加快工程进度。

  (三)强化培训,提升教师信息技术应用能力

  教师是实施“校校通”工程的关键。为此,省教育厅将制定详细的教师信息技术培训计划,分期分批对全省中小学教师进行信息技术应用能力的培训。培训内容包括计算机基础知识、网络应用技能、多媒体教学软件的使用等,旨在提高教师利用信息技术开展教育教学的能力。同时,建立教师信息技术应用能力考核机制,将信息技术应用能力作为教师评优评先的重要依据,激励广大教师积极投身于信息技术教育工作中。

  (四)优化管理,建立健全规章制度

  为确保“校校通”工程的规范运行,省教育厅将制定一系列管理制度和技术标准,指导各地做好工程的组织实施工作。主要包括:设备采购、安装调试、日常维护、网络安全等方面的技术规范;信息资源的开发、管理、使用的规章制度;教师培训、考核评价的具体办法等。通过制度化、规范化管理,确保“校校通”工程的顺利实施和长期稳定运行。

  五、监督检查与评估

  (一)建立监督检查机制

  为确保“校校通”工程的质量和效益,省教育厅将建立监督检查机制,定期组织专家对各地“校校通”工程的实施情况进行检查评估。检查内容包括:工程进度、设备配置、网络联通、教师培训、资源开发等方面的情况。对于检查中发现的问题,及时提出整改意见,并督促相关单位限期改正。

  (二)开展绩效评估

  “校校通”工程实施过程中,省教育厅将委托第三方机构对工程的实施效果进行绩效评估。评估内容包括:教育资源的利用情况、教育教学质量的提升程度、师生信息素养的提高情况等。通过科学评估,总结经验教训,为后续工作的改进提供参考依据。

  六、宣传推广与社会参与

  (一)加强宣传报道

  为营造良好的社会氛围,省教育厅将充分利用各种媒体,广泛宣传“校校通”工程的重要意义和进展情况。通过电视、广播、报纸、网络等多种渠道,及时报道工程实施中的先进典型和成功经验,增强社会各界对“校校通”工程的认识和支持。

  (二)鼓励社会参与

  “校校通”工程不仅是政府的责任,也需要社会各界的广泛参与。为此,省教育厅将积极搭建平台,引导企业、社会组织和个人通过捐赠设备、资助项目、提供技术支持等多种方式,参与到“校校通”工程的建设中来。同时,鼓励有条件的学校与企业合作,共同开发适合本地实际的信息技术教育资源,丰富教育教学内容,提高教育质量。

  七、结语

  “校校通”工程是我省贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,推进教育现代化的重要举措。各级政府和教育部门要高度重视,精心组织,确保工程顺利实施。通过“校校通”工程的实施,将进一步缩小城乡、区域之间的教育差距,促进教育公平,为培养更多高素质人才奠定坚实基础。我们相信,在全省上下的共同努力下,“校校通”工程一定能够取得圆满成功,为辽宁教育事业的发展做出新的更大贡献。



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