近两年来，我局围绕“努力建成一支思考型、学习型、智慧型的市场监管干部队伍”的要求，本着“学习服务监管，学习提升自我”的宗旨，围绕“全面提高依法履职能力”的总体目标，精心组织，持续发力，系统履职能力进一步提高，部门形象进一步稳固。一、总体情况我局现有在职干部职工xxx人，201x—202x年，共参加国家总局、省委、市委组织部、市委党校、市纪委、市团委以及省局、本级局等各级各类教育学习培训xxx人次，人均xx次。其中副处级干部xx人次，正科、副科级干部xx人次，科员及以下xx人次。组织系统中层以上干部xx人开展红色培训；组织xx人参加2期全国市场监管系统基层市场监管综合业务专题网络培训班；组织xx人参加全国市场监管部门基层市场监管综合业务网络培训班，xxx名参训人员全部正常结业，参学率、合格率均达到100%。
二、主要成效
（一）知识储备显著增加。以网络培训、集中培训、以会代训、专题讲座、跟岗培训、现场培训、计算机操作技能培训等形式，培训基层监管所班子成员、业务骨干，培养一批适应基层履职要求的复合型、专业型人才，增长知识点，开阔视野面，系统思想素质、文化素质、业务素质建设增幅明显。通过一系列的学习活动，我局干部职工不仅在专业知识上有了显著提升，更在理论素养、政策水平、管理能力等方面取得了长足进步。特别是深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，使大家更加坚定了理想信念，增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”。这种全方位的知识积累，不仅提升了个人的综合素质，也为市场监管工作的科学化、法治化、现代化奠定了坚实的基础。
（二）执法效能显著提升。基层监管方式从突出抓监管向抓监管与服务相结合转变，推行“预警教育”“责令整改”等柔性执法方式。一线执法人员树立依法履职和优质服务相结合的执法理念，实现了规范化行政、服务化监管与人性化执法的有机统一。在案件的数量逐步下降的同时，监管执法的社会影响逐步上升。这一变化的背后，是我局坚持依法行政、文明执法的结果。我们严格按照法律法规的要求，规范执法程序，确保每一个执法行为都经得起法律的检验。同时，我们注重执法效果，通过开展“送法进企业”等活动，帮助企业建立健全内部管理制度，预防违法行为的发生。这种寓服务于执法之中的工作模式，既提高了执法效率，又赢得了社会的认可和支持。特别是在食品安全、药品安全等关系人民群众切身利益的重点领域，我们始终保持高压态势，严厉打击违法违规行为，切实维护了市场秩序和社会稳定。
（三）服务功效显著增强。将企业登记注册时间定格为1天，最大限度地方便市场主体，把“麻烦”留给自己。系统人人争做讲担当、找位置、奋力干、作贡献的好干部，全市系统主动学习、比学赶超的良好局面正在形成。为了实现这一目标，我们不断优化审批流程，简化办事程序，推行“互联网+政务服务”，让数据多跑路、群众少跑腿。同时，我们还建立了“企业服务专员”制度，为每一家企业提供一对一的跟踪服务，及时解决企业在经营过程中遇到的问题。这些措施的实施，不仅提高了行政审批效率，也极大地激发了市场的活力和创造力。据统计，自实施上述改革以来，我市新设企业数量同比增长了xx%，市场主体的满意度达到了98%以上。这充分说明，通过优化服务，我们不仅赢得了企业的信任和支持，也为地方经济的发展注入了新的动力。
三、主要做法
（一）强化组织领导，确保学习培训工作有序开展。为确保学习培训工作取得实效，我局成立了由主要领导担任组长的学习培训领导小组，负责统筹协调全局的学习培训工作。领导小组定期召开会议，研究部署学习培训计划，解决工作中遇到的问题。同时，我们还制定了《市场监管局干部教育培训管理办法》，明确了培训的目标、内容、形式和考核标准，为学习培训工作的顺利开展提供了制度保障。此外，我们还建立了学习培训档案，对每位干部的学习情况进行记录和评估，作为年度考核的重要依据。通过这些措施，我们有效调动了广大干部职工的学习积极性，形成了浓厚的学习氛围。
（二）创新学习方式，丰富学习培训内容。针对不同层次、不同岗位干部的特点，我们采取了灵活多样的学习方式，确保每一位干部都能找到适合自己的学习途径。对于基层监管人员，我们主要采用网络培训、现场教学等方式，帮助他们掌握最新的法律法规和业务知识；对于中层以上干部，我们则侧重于理论学习和管理能力提升，通过举办专题讲座、组织外出考察等形式，拓宽他们的视野，提高他们的领导水平。同时，我们还注重将理论学习与实践应用相结合，鼓励干部在实际工作中运用所学知识解决问题，真正做到学以致用。通过不断创新学习方式，我们不仅丰富了学习内容，也提高了学习效果，使每一位干部都能在学习中成长，在成长中进步。
（三）严格考核评估，确保学习培训质量。为确保学习培训工作不走过场，我们建立了一套严格的考核评估机制。每次培训结束后，我们都组织参训人员进行考试或撰写心得体会，对其学习情况进行全面评估。对于成绩优秀的干部，我们在评先评优、职务晋升等方面给予优先考虑；对于表现不佳的干部，则要求其限期整改，直至达到规定要求。通过这种奖惩并举的方式，我们有效地激发了广大干部职工的学习热情，促进了学习培训工作的深入开展。同时，我们也注重对学习培训效果的跟踪问效，定期对培训项目进行评估，及时调整和完善培训方案，确保每一项培训都能取得实实在在的效果。
四、存在问题
尽管我们在学习培训工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不容忽视的问题。一是部分干部对学习的重要性认识不足，存在应付心理，学习态度不够端正；二是学习资源分配不均衡，基层单位和偏远地区干部的学习机会相对较少；三是学习内容与实际工作结合不够紧密，部分干部反映学不到用得上的知识；四是考核评估机制还需进一步完善，激励作用有待加强。这些问题的存在，不仅影响了学习培训的效果，也制约了我局干部队伍整体素质的提升。因此，我们必须高度重视，采取有效措施加以解决。
五、下一步工作打算
针对存在的问题，我们将进一步加大工作力度，推动学习培训工作再上新台阶。一是强化思想引领，提高全体干部的学习意识。我们将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引导广大干部深刻认识学习的重要性，树立终身学习的理念，自觉把学习作为一种责任、一种追求、一种习惯。二是优化资源配置，扩大基层干部的学习覆盖面。我们将充分利用现代信息技术手段，搭建更多线上学习平台，为基层单位和偏远地区的干部提供更多学习机会。同时，我们还将探索建立跨区域、跨部门的学习交流机制，促进资源共享，优势互补。三是加强内容建设，提高学习培训的针对性和实效性。我们将紧密结合市场监管工作的实际需要，精心设计培训课程，确保每一位干部都能学到有用的知识和技能。同时，我们还将邀请专家学者和业务骨干授课，分享前沿理论和实践经验，提高培训的权威性和吸引力。四是完善考核机制，激发广大干部的学习动力。我们将进一步细化考核标准，健全激励机制，真正把学习成果转化为推动工作的实际成效。同时，我们还将加大对优秀学员的表彰力度，营造比学赶超的良好氛围，激励广大干部在学习中不断提高自身素质，为市场监管事业的发展作出更大贡献。
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