同志们:
今天这次全县领导干部会议,主要任务是调度一季度经济运行情况,分析面临形势,查找存在问题,强化工作措施,大干二季度,确保圆满完成上半年各项任务目标。刚才,统计、发改、经信、财政等7个部门分别汇报了一季度经济运行和重点工作情况,大家一起观看了《全县第一季度招商引资情况汇报专题片》。XX同志还要作重要讲话,希望大家认真学习,深刻领会,抓好贯彻落实。今年以来,全县上下牢牢把握“高点定位跨越发展”总基调,按照市委、市政府“落实年、突破年”和“稳定增势、提速转型、争先进位”的要求,各项工作抓得早、抓得紧、抓得实,取得了阶段性成果,全县经济呈现平稳较快发展、持续回升向好的势头,基本实现了首季“开门好”。
一季度经济社会发展的可喜成果充分说明,县委、县政府关于年度工作的各项决策部署是完全正确、切实可行的,各级各部门勇于解放思想,善做结合文章,突破关键环节,克服了许多困难,付出了艰苦努力,做出了积极贡献。同时我们也要看到,周边县市区发展迅猛、不进则退、慢进也是退的竞争态势日趋激烈,特别是当前经济运行中的不确定因素依然存在,深层次矛盾不断显现,发展形势仍相当复杂。由于原煤价格持续走低,给我县工业生产、财政收入都带来很大压力。一季度我县财政收入位居全市第8位,总量仍徘徊在中下游,增幅位居全市第6位,仅为19.6%,与去年同期相比,下降了9.7个百分点,在全市下滑了3个位次。税收占比仅为74.6%,同比下降了8个百分点,与省市要求税收占比提高1-2个百分点的目标还有较大差距。产业兴县、全民创业的氛围还不够浓厚,顶天立地的大项目以及铺天盖地的小项目仍旧缺乏。
面对上述问题,我们必须保持清醒的认识,坚定信心,迎难而上,以更加务实的作风、更加有力的举措,推动全县经济社会发展再上新台阶。首先,要继续深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,将其作为指导我们工作的根本遵循。通过系统学习,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,确保中央和上级党委的各项决策部署在我县得到不折不扣的贯彻落实。其次,要聚焦高质量发展,坚定不移推进产业转型升级。我们要紧紧抓住新一轮科技革命和产业变革的机遇,加快发展战略性新兴产业,提升传统产业的技术水平和附加值。特别是要加大对高新技术企业的扶持力度,优化营商环境,吸引更多优质企业落户我县,形成产业集群效应。
此外,要大力实施创新驱动发展战略,激发全社会创新活力。创新是引领发展的第一动力,我们要加大科研投入,支持企业建立研发中心,鼓励科研人员创新创业。同时,要强化知识产权保护,营造良好的创新生态。通过一系列政策组合拳,为全县经济社会发展注入新的动能。在项目建设方面,要围绕“产业兴县”战略,加快推进一批重大项目的落地建设。各相关部门要密切配合,形成合力,确保项目顺利推进。对于已经签约的项目,要抓紧时间办理各项手续,尽快开工;对于在建项目,要加强协调服务,解决好用地、资金等实际问题,确保按时完成建设任务。同时,要注重项目的后续管理和运营,确保项目能够发挥最大效益,真正成为推动我县经济社会发展的强大引擎。
在财政收入方面,我们要坚持开源节流并重的原则,努力提高财政收入质量。一方面,要加大对税收征管的力度,依法依规征税,堵塞漏洞,防止跑冒滴漏。另一方面,要优化支出结构,压缩一般性支出,保障重点支出,提高财政资金使用效率。同时,要积极争取上级政策和资金支持,为全县经济社会发展提供强有力的财力保障。在优化营商环境方面,要持续深化改革,打造高效便捷的服务体系。我们要深入推进“放管服”改革,简化审批流程,提高办事效率,让企业和群众办事更加方便快捷。同时,要加大招商引资力度,优化投资环境,吸引更多优质项目和人才来我县投资兴业。要建立健全服务企业长效机制,及时帮助企业解决生产经营中的困难和问题,为企业健康发展创造良好条件。
在社会民生方面,要坚持人民至上,不断改善民生福祉。我们要始终把人民群众的利益放在首位,着力解决好教育、医疗、就业、住房等领域的突出问题,让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。要加大教育投入,推进义务教育均衡发展,提高教育教学质量,满足人民群众对优质教育资源的需求。要深化医药卫生体制改革,完善公共卫生服务体系,提高医疗服务水平,保障人民群众健康权益。要全面落实就业优先政策,多渠道促进就业创业,帮助困难群体实现稳定就业。要加快推进保障性安居工程建设,改善居民居住条件,提升城市品质和宜居水平。
总之,做好今年的工作,任务艰巨,责任重大。全县上下要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实中央和省市委的各项决策部署,以更加坚定的信心、更加务实的作风、更加有力的举措,奋力开创全县经济社会发展新局面,以优异成绩迎接党的二十大的胜利召开。让我们携手并肩,共同奋斗,为实现全县经济社会高质量发展作出新的更大贡献!
预览阅读已结束,若您需要全文或代笔。
请点击👉 mooonya 👈联系老师