县人大常委会：
今年以来，xx镇以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为契机，定位高质量发展要求，坚定贯彻落实党的教育方针，推进教育优先发展，努力实现教育现代化。全镇现有初级中学xx处，小学xx处，公办幼儿园xx处（其中政府办园xx处、教育办园xx处）。
一、工作开展情况
（一）锐意进取，提升教学质量。一是以“六个一”工程为总抓手加强教学常规管理，深化推进“六步达标”教学模式，积极开展“争创星级教师”、“创优师优课”活动，大力实施“走出去，请进来”战略，加强对教师教案、学生作业检查力度，规范教学行为。二是依托“互联网+教师专业发展”工程和“一师一优课”、“一课一名师”活动，加大教育信息化建设。在201x年教育局教研室举行的课程实施水平评估和教学视导活动中，取得了小学优课率xx%，中学优课率xx%的好成绩。全镇xx名教师被评为县级教育教学先进个人，xx名教师取得市县级优质课。全镇教育教学成绩逐年攀升，xx学年被评为全县教育系统先进单位，全镇有五个学校被评为先进集体。
（二）德能双修，强化队伍建设。一是大力加强教师培训和青年教师培养工作。为适应新课改工作的需要，去年先后组织xx名青年教师到省、市、县参加各种培训学习，并于xx月xx日组织xx名教师到xx中学进行再提高学习，并加强校内培训，不断提高教师的教育教学理论和业务素养。二是利用“走出去、引进来相结合”的方式，与xx市有关学校结对子，通过“同课异构”等教育教学活动，增强教师业务学习和能力提升。三是签订层层责任状，深入推进中小学校和在职教师有偿补课等行为的查处力度，遏制行业不正之风。四是制定详细的学校德育规划、德育目标和教学计划。紧紧扭住“立德树人”这一核心，真正实现课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人。201x年，全镇共组织各类德育活动xx次，参与师生达xx人次，有效提升了学生的道德素质和综合素养。
（三）多措并举，优化教育资源配置。一是积极争取上级资金支持，加大对教育基础设施的投入。近年来，通过多方努力，全镇新增教学楼xx栋，改造升级实验室xx个，新增图书xx册，极大地改善了学校的硬件条件。二是注重校园文化建设，营造良好的育人环境。各学校结合自身特色，开展了丰富多彩的文化活动，如书画展览、文艺演出、体育比赛等，不仅丰富了学生的课余生活，也增强了学校的凝聚力。三是推动教育均衡发展，缩小城乡教育差距。通过实施“名校带弱校”、“名师带徒”等项目，促进优质教育资源向农村地区倾斜，确保每一名学生都能享受到公平而有质量的教育。201x年，xx镇启动了“教育均衡发展三年行动计划”，计划投资xx万元用于农村学校的改造提升，力争在202x年前实现全镇教育基本公共服务均等化。
（四）创新机制，激发教育活力。一是完善教师评价体系，建立科学合理的绩效考核制度。根据《xx省中小学教师职称评审办法》等文件精神，结合本镇实际，制定了《xx镇中小学教师绩效考核实施细则》，将师德师风、教学实绩、科研成果等纳入考核范围，形成了“多劳多得、优绩优酬”的激励机制。二是探索集团化办学模式，促进教育资源共享。xx镇中心小学与xx小学组建了教育集团，实行统一管理、资源共享，有效提升了两校的教学质量和管理水平。三是加强家校合作，构建协同育人格局。各学校通过召开家长会、举办家庭教育讲座等形式，密切家校联系，引导家长树立正确的教育观念，共同促进学生健康成长。201x年，xx镇共举办家庭教育讲座xx场次，参与家长达xx人次，受到广大家长的一致好评。
（五）关注特殊群体，保障教育公平。一是高度重视留守儿童和困境儿童的教育问题。成立了专门的工作小组，定期走访了解这些孩子的学习生活情况，及时解决他们在成长过程中遇到的困难。同时，还建立了“一对一”帮扶机制，动员社会各界力量参与到关爱行动中来，让每一个孩子都能感受到社会的温暖。二是加大对残疾儿童少年的教育支持力度。按照《中华人民共和国残疾人教育条例》的要求，xx镇设立了特殊教育资源教室，配备了专业的特教老师，为残疾儿童提供个性化教育服务。201x年，全镇共有xx名残疾儿童接受义务教育，入学率达到100%。三是落实国家资助政策，确保家庭经济困难学生顺利完成学业。通过设立助学金、减免学费等方式，帮助xx名贫困学生解决了上学难的问题，让他们能够安心学习，追逐梦想。
总之，在县委县政府的正确领导下，xx镇始终坚持以人民为中心的发展思想，紧紧围绕办好人民满意教育的目标，不断创新工作思路，完善政策措施，扎实推进各项任务落实落地，全镇教育事业呈现出蓬勃发展的良好态势。下一步，我们将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实党的教育方针，以更加饱满的热情、更加务实的态度，努力开创xx镇教育工作新局面，为加快建设教育强镇、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
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