根据要求，我深入学习、深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想、创新观点，联系个人思想、工作、生活和作风实际，全面查找自己在学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，认真执行中央省市县委决议决定、坚持请示报告制度，对党忠诚老实、向党组织讲真话讲实话，担当负责、攻坚克难，纠正“四风”，严格执行廉洁自律准则等六个方面存在的突出问题。现对照检查如下。
一、存在的突出问题
（一）在学习了习近平新时代中国特色社会主义思想方面
党的十九大召开以后，能够自觉地学习会议精神，重点在对习近平新时代中国特色社会主义思想学懂、弄通、做实上下功夫，进一步强化“四个意识”和“四个自信”，坚决做到“四个服从”。但也存在一些问题。
一是态度不够积极主动。客观上工作事务较多，主观上对学习重视不够，没有挤出足够时间来学习。例如，在日常工作中，有时会因为工作任务繁重而将学习任务往后推，导致学习进度滞后。这种现象不仅影响了对理论知识的掌握，也削弱了理论指导实践的能力。
二是思考不够深入透彻。对“八个明确”的核心思想、“十四个坚持”的基本方略、“增强八种本领”的执政要求，虽认真通读并重点摘抄，但与“学懂弄通做实”的要求比，仍然存在较大差距。比如，在理解“八个明确”时，未能从深层次挖掘其背后的逻辑关系和战略意义，仅停留在表面的理解上，缺乏系统的思考和总结。
三是内容不够系统全面。缺乏战略思想和战略眼光，对国防和军队现代化建设、“一国两制”政策、构建人类命运共同体等大政方针，认为都是中央层面考虑的大事，基层的同志有大致的了解就行，因而没有深入学习。实际上，这些政策不仅关乎国家大局，也与地方发展息息相关。例如，构建人类命运共同体的理念，不仅需要国际社会共同努力，也需要地方各级政府在具体工作中落实相关措施，推动全球治理的新格局。
四是结合实际不够紧密。对贯彻新发展理念、建设现代化经济体系、乡村振兴、生态文明建设等与自身工作关联度大一些的内容，虽认真进行了通读，但是没有真正静下心来，结合绩溪实际深入思考。例如，在推进乡村振兴过程中，虽然知道政策方向，但在如何因地制宜地制定具体实施方案上，缺乏足够的探索和创新，导致政策落实效果打了折扣。
（二）在认真执行中央、省、市、县委决议决定、带头执行请示报告制度方面
在执行中央、省、市、县委决议决定方面，总体态度是坚决的。也还存在一些问题：
一是目标定位不高。对工作的要求不过硬，仅仅满足于过得去，缺乏精益求精的精神。例如，在推进某项重点工作时，有时会因为遇到困难而降低标准，未能始终坚持高标准、严要求。这种现象不仅影响了工作的质量和效率，也在一定程度上削弱了团队的凝聚力和战斗力。
二是执行力度不足。在落实上级决策时，有时会出现打折扣、搞变通的现象。特别是在面对复杂问题时，容易出现畏难情绪，未能充分发挥主观能动性，导致工作进展缓慢。例如，在处理某些涉及多方利益的问题时，未能及时协调各方资源，导致问题拖延，影响了整体工作进度。
三是请示报告不及时。在工作中，有时会因为怕麻烦或觉得问题不大而未及时向上级汇报，导致信息不对称，影响了决策的科学性和准确性。特别是当遇到突发情况或重大事项时，未能第一时间请示报告，给工作带来了不必要的风险。
四是责任意识不强。在具体工作中，有时会出现推诿扯皮的现象，未能主动承担责任。特别是在团队合作中，未能充分发挥带头作用，导致工作效率低下。例如，在组织集体活动时，未能充分调动大家的积极性，使得活动效果大打折扣。
（三）在对党忠诚老实、向党组织讲真话讲实话方面
在对党忠诚老实、向党组织讲真话讲实话方面，始终坚持以党的事业为重，坚决维护党的团结统一。但也存在一些不足：
一是思想认识不到位。在某些情况下，未能充分认识到讲真话的重要性，有时会因为顾虑个人得失而不敢直言。例如，在讨论某些敏感问题时，未能坦诚表达自己的看法，影响了决策的民主性和科学性。
二是行动上有所保留。在面对问题时，有时会因为担心引发矛盾而选择沉默，未能及时提出建设性的意见。特别是在涉及部门利益和个人利益冲突时，未能始终坚持原则，影响了工作的公正性和透明度。
三是沟通渠道不畅。在日常工作中，有时会因为沟通不及时而导致信息传递不准确，影响了工作的顺利开展。例如，在跨部门协作时，未能建立有效的沟通机制，导致信息不对称，影响了工作效率。
四是自我批评不够深刻。在自我反省时，有时会因为怕暴露问题而避重就轻，未能真正做到刀刃向内。特别是在反思工作中的失误时，未能深刻剖析原因，影响了改进的效果。
（四）在担当负责、攻坚克难方面
在担当负责、攻坚克难方面，始终保持积极进取的态度，勇于承担艰巨任务。但也存在一些问题：
一是责任感不强。在面对复杂问题时，有时会因为担心失败而犹豫不决，未能果断采取行动。例如，在推进某项改革时，未能充分预估风险，导致工作停滞不前。
二是创新能力不足。在解决实际问题时，有时会因为思维定势而缺乏创新精神，未能提出切实可行的解决方案。特别是在应对新挑战时，未能灵活运用新方法，影响了工作的实效性。
三是执行力不强。在落实上级指示时，有时会因为缺乏有效的方法而难以达到预期效果。例如，在推进某项重点工程时，未能严格按照时间节点完成任务，影响了整体进度。
四是团队协作不够。在具体工作中，有时会因为部门之间的协调不力而影响工作效率。特别是在涉及多个部门的项目中，未能充分发挥团队优势，导致工作效果打了折扣。
（五）在纠正“四风”方面
在纠正“四风”方面，始终坚持高标准、严要求，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。但也存在一些问题：
一是形式主义依然存在。在某些工作中，有时会因为追求表面效果而忽视实质内容，未能真正做到求真务实。例如，在组织会议时，有时会过于注重形式，忽略了会议的实际效果，导致资源浪费。
二是官僚主义仍有表现。在处理群众问题时，有时会因为层级过多而影响办事效率，未能真正做到服务群众。特别是在接待来访群众时，未能及时解决问题，影响了群众满意度。
三是享乐主义有所抬头。在日常生活中，有时会因为放松警惕而滋生享乐思想，未能始终保持艰苦奋斗的精神。特别是在享受待遇时，未能严格遵守相关规定，影响了廉洁形象。
四是奢靡之风偶有反弹。在公务活动中，有时会因为管理不善而出现铺张浪费现象，未能真正做到勤俭节约。特别是在组织大型活动时，未能严格控制成本，导致不必要的开支。
（六）在严格执行廉洁自律准则方面
在严格执行廉洁自律准则方面，始终坚持清正廉洁的原则，坚决抵制各种不良诱惑。但也存在一些问题：
一是思想防线不牢。在面对复杂的社会环境时，有时会因为警惕性不高而放松了自我约束，未能始终保持清醒头脑。例如，在与企业交往时，未能严格区分公私界限，影响了廉洁形象。
二是行为规范不严。在日常工作中，有时会因为疏忽大意而违反相关规定，未能真正做到遵纪守法。特别是在使用公车、报销费用等方面，未能严格按照程序办理，影响了廉洁纪律。
三是监督机制不完善。在内部管理中，有时会因为制度不健全而出现监管漏洞，未能形成有效的监督体系。特别是在财务审批、人事任免等方面，未能严格执行相关制度，影响了廉洁风气。
四是教育引导不够。在廉政教育方面，有时会因为重视不够而流于形式，未能真正提高干部的廉洁意识。特别是在新入职人员的培训中，未能充分强调廉洁自律的重要性，影响了整体廉洁氛围。
二、产生问题的原因分析
通过对上述问题的深入剖析，我认为这些问题的产生主要有以下几个方面的原因：
（一）理论学习不够深入
一是学习态度不端正。在日常工作中，有时会因为忙于事务而忽视了理论学习，未能真正做到学深悟透。例如，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，有时会因为时间紧张而走马观花，未能深入领会其精髓要义。
二是学习方法不科学。在学习过程中，有时会因为缺乏系统的学习计划而显得零散无序，未能形成完整的知识体系。特别是在学习新理论时，未能结合实际进行思考和总结，影响了学习效果。
三是学习成果转化不明显。在将理论知识应用于实际工作中时，有时会因为缺乏实践经验而感到困惑，未能真正做到知行合一。例如，在推进某项改革时，未能将所学理论转化为具体的政策措施，影响了工作成效。
（二）工作作风不够扎实
一是工作态度不严谨。在处理具体问题时，有时会因为粗心大意而出现失误，未能始终保持一丝不苟的工作态度。例如，在审核文件时，未能仔细检查细节，导致错误频出。
二是工作方式不灵活。在应对复杂局面时，有时会因为缺乏创新精神而陷入僵局，未能灵活调整工作思路。特别是在处理突发事件时，未能迅速做出反应，影响了工作效率。
三是工作标准不高。在落实上级决策时，有时会因为标准不高而影响工作质量，未能始终坚持高标准、严要求。例如，在推进某项重点工程时，未能严格按照时间节点完成任务，影响了整体进度。
（三）责任意识不够强烈
一是政治站位不高。在面对重大问题时，有时会因为缺乏全局观念而影响决策的科学性，未能始终站在党和国家的高度看待问题。例如，在参与重要决策时，未能充分考虑到长远利益，影响了决策的前瞻性。
二是担当精神不足。在承担艰巨任务时，有时会因为害怕失败而退缩，未能始终保持迎难而上的勇气。特别是在推进某项改革时，未能敢于突破传统束缚，影响了改革进程。
三是奉献意识不强。在处理个人利益与集体利益的关系时，有时会因为计较得失而影响工作积极性，未能始终保持无私奉献的精神。例如，在参与集体活动时，未能充分发挥带头作用，影响了团队士气。
三、今后的努力方向和整改措施
针对上述问题，我将从以下几个方面进行整改，努力提升自身素质和工作水平：
（一）加强理论学习，坚定理想信念
一是强化学习意识。牢固树立终身学习的理念，把学习作为提高自身素质的重要途径，坚持不懈地学习党的理论知识，特别是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高政治理论水平。
二是改进学习方法。制定科学合理的学习计划，采取集中学习与自学相结合的方式，广泛阅读经典著作和权威文献，深入研究党的最新理论成果，确保学习效果。
三是注重学习转化。紧密结合实际工作，将所学理论知识转化为具体的政策措施，推动各项工作创新发展，真正做到学以致用、知行合一。
（二）改进工作作风，提高工作质量
一是树立严谨态度。在处理具体问题时，始终保持一丝不苟的工作态度，注重细节，杜绝粗心大意，确保工作质量。
二是创新工作方式。在应对复杂局面时，灵活调整工作思路，勇于尝试新方法，善于总结经验教训，不断提高工作效率。
三是坚持高标准严要求。在落实上级决策时，始终坚持高标准、严要求，严格按照时间节点完成任务，确保工作质量和进度。
（三）增强责任意识，勇于担当作为
一是提高政治站位。在面对重大问题时，始终站在党和国家的高度看待问题，增强全局观念，确保决策的科学性和前瞻性。
二是发扬担当精神。在承担艰巨任务时，始终保持迎难而上的勇气，敢于突破传统束缚，推动各项改革不断深化。
三是强化奉献意识。在处理个人利益与集体利益的关系时，始终保持无私奉献的精神，积极参与集体活动，发挥带头作用，凝聚团队力量。
（四）严格廉洁自律，树立良好形象
一是筑牢思想防线。在面对复杂的社会环境时，始终保持清醒头脑，严格遵守廉洁自律的各项规定，坚决抵制各种不良诱惑，树立清正廉洁的良好形象。
二是规范行为举止。在日常工作中，严格按照程序办理各项事务，杜绝违规违纪行为，确保廉洁自律。
三是完善监督机制。建立健全内部管理制度，加强对重点领域和关键环节的监督，堵塞管理漏洞，形成有效的监督体系。
四是加强廉政教育。通过多种形式开展廉政教育活动，提高全体干部的廉洁意识，营造风清气正的工作氛围。
总之，我将以此次对照检查为契机，深刻反思自身存在的问题，虚心接受批评意见，认真整改落实，不断提升自身素质和工作水平，以实际行动践行初心使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
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