为认真贯彻落实《国家教育事业发展“十四五”(202x-2025年)规划纲要》精神，进一步确立教育优先发展的战略地位，以改革创新为动力，以优质均衡发展促进公平为重点，以提高质量为核心，加快我县教育改革发展进程，推动教育事业在新的起点上科学发展、超前发展，不断满足人民群众日益增长的优质化、多样化教育需求，办好让人民满意的教育，努力实现我县教育的跨越发展，特制订本行动计划。
一、总体目标
从202x年起，用三年时间加快全县各类教育协调和突破发展，普及学前教育得到巩固，义务教育基本达到优质均衡，高中阶段教育快速发展。至2025年末，“十五”年教育得到巩固发展，全县各类教育办学条件更加完善，管理更加规范，教学质量明显提升，人民群众对教育的满意度进一步提高。
二、重点工作
（一）全面普及学前教育
工作目标
202x-202x年，新建幼儿园12所，改扩建幼儿园18所，计划投入资金xxx万元，实现每个乡镇有一所公办中心幼儿园，每个行政中心村有一所公办幼儿园，学前三年毛入园率达98%以上。
2. 具体任务计划
202x年投入资金xxx万元，新建幼儿园4所（即xx幼儿园、xx幼儿园、xx幼儿园、xx幼儿园），改扩建幼儿园6所（即xx幼儿园、xx幼儿园、xx幼儿园、xx幼儿园、xx幼儿园、xx幼儿园），创建省级示范幼儿园1所（城北新区幼儿园）。202x年投入资金xxx万元，新建幼儿园5所（即xx幼儿园、xx幼儿园、xx幼儿园、xx幼儿园、xx幼儿园），改扩建幼儿园7所（即xx幼儿园、xx幼儿园、xx幼儿园、xx幼儿园、xx幼儿园……）
3. 保障措施
为了确保上述目标和任务的顺利实现，我们将采取一系列有力的保障措施。首先，加大财政支持力度，确保学前教育的资金投入。各级政府将学前教育经费纳入财政预算，设立专项基金，确保资金的专款专用。其次，优化资源配置，合理布局幼儿园建设。根据人口分布和实际需求，科学规划幼儿园的数量和位置，避免资源浪费和重复建设。第三，加强师资队伍建设，提高教师素质。通过引进优秀人才、加强在职培训、提高待遇等措施，吸引更多优秀教师投身学前教育事业，确保幼儿教育的质量和水平。
4. 监督管理
建立健全学前教育的监督机制，加强对幼儿园建设和运营的全过程监管。成立专门的督导小组，定期对新建和改扩建幼儿园进行检查，确保工程质量和安全标准符合要求。同时，加强对幼儿园日常教学活动的监督，确保教育教学质量稳步提升。建立家长和社会各界参与的评价机制，广泛听取意见和建议，及时发现并解决存在的问题，不断提高学前教育的社会满意度。
（二）推进义务教育优质均衡发展
工作目标
202x-2025年，全县义务教育基本达到优质均衡，城乡教育资源配置更加合理，教育教学质量显著提升，学生综合素质全面发展，义务教育阶段辍学率控制在最低水平，九年义务教育巩固率达到99%以上。
2. 具体任务计划
202x年，重点推进农村义务教育薄弱学校改造工程，投入资金xxx万元，改善农村学校的硬件设施，包括教室、实验室、图书馆等基础设施建设，确保所有农村学校具备现代化的教学条件。202x年，启动县城义务教育学校标准化建设工程，投入资金xxx万元，对县城内部分老旧学校进行改造升级，使其达到省级示范学校的建设标准。202x年，全面推进义务教育阶段教师轮岗交流制度，鼓励优秀教师到农村和偏远地区任教，缩小城乡教师队伍差距，促进教育资源均衡配置。202x年，开展义务教育质量提升专项行动，通过引进先进的教育理念和教学方法，全面提升课堂教学效果，培养学生创新能力和实践能力。
3. 保障措施
为实现义务教育优质均衡发展目标，我们将采取以下保障措施：一是加大财政投入，确保义务教育经费逐年递增，重点向农村和偏远地区倾斜；二是加强师资队伍建设，通过招聘、培训、轮岗等方式，打造一支高素质的教师队伍；三是完善政策支持体系，出台一系列优惠政策，吸引优秀人才投身义务教育事业；四是强化信息化建设，利用现代信息技术手段，推动教育教学方式的创新和变革。
4. 监督管理
建立健全义务教育的监督评估机制，加强对学校管理和教育教学工作的监督检查。成立由教育部门、纪检监察部门、家长代表等组成的联合督查组，定期对各学校进行综合评估，发现问题及时整改。建立科学合理的评价指标体系，从教学质量、管理水平、社会满意度等多个维度进行全面评价，确保义务教育优质均衡发展目标的实现。
（三）加快高中阶段教育发展
工作目标
202x-2025年，高中阶段教育快速发展，普通高中与中等职业教育协调发展，高中阶段毛入学率达到98%以上，高中教育质量显著提升，学生升学渠道更加畅通，职业教育与产业需求对接更加紧密。
2. 具体任务计划
202x年，启动普通高中扩容提质工程，投入资金xxx万元，新建或改扩建一批普通高中学校，增加学位供给，缓解大班额现象。202x年，深化普通高中课程改革，推行选课走班制，满足学生个性化学习需求，提高学生综合素质。202x年，大力发展职业教育，投入资金xxx万元，新建或改扩建一批职业学校，加强实训基地建设，提升职业教育的吸引力和竞争力。202x年，推动产教融合，建立校企合作长效机制，引导企业参与职业教育，培养更多适应市场需求的技术技能型人才。
3. 保障措施
为加快高中阶段教育发展，我们将采取以下保障措施：一是加大财政投入，确保高中阶段教育经费充足，重点支持普通高中和职业学校的建设与发展；二是加强师资队伍建设，通过引进高学历、高水平教师，提升教师队伍的整体素质；三是完善政策支持体系，出台优惠政策，吸引社会资本参与高中阶段教育事业；四是强化信息化建设，利用现代信息技术手段，推动教育教学方式的创新和变革。
4. 监督管理
建立健全高中阶段教育的监督评估机制，加强对学校管理和教育教学工作的监督检查。成立由教育部门、纪检监察部门、家长代表等组成的联合督查组，定期对各学校进行综合评估，发现问题及时整改。建立科学合理的评价指标体系，从教学质量、管理水平、社会满意度等多个维度进行全面评价，确保高中阶段教育发展目标的实现。
三、加强党的领导，确保教育事业健康发展
坚持党对教育工作的全面领导，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。充分发挥党组织的政治核心作用，把方向、管大局、保落实，确保党的教育方针和决策部署不折不扣地贯彻执行。加强基层党组织建设，提高党员教师的思想政治素质和业务能力，发挥先锋模范作用。严格落实党风廉政建设责任制，坚决反对形式主义、官僚主义，营造风清气正的教育生态。
四、健全工作机制，形成教育发展合力
建立健全教育工作联席会议制度，定期研究解决教育改革发展中的重大问题。加强部门协同配合，形成齐抓共管的工作格局。充分发挥社会各界的作用，广泛动员社会力量参与和支持教育事业，共同营造全社会关心支持教育的良好氛围。加强宣传引导，弘扬尊师重教的社会风尚，为教育事业发展创造良好的舆论环境。
五、强化责任落实，确保目标任务完成
明确各级各部门的责任分工，层层压实责任，确保各项工作任务落实到位。建立教育工作考核评价机制，将教育事业发展情况纳入年度绩效考核，严格奖惩兑现。加强监督检查，及时发现和解决工作中存在的问题，确保各项政策措施落地生根。通过不懈努力，推动我县教育事业在新的起点上科学发展、超前发展，不断满足人民群众日益增长的优质化、多样化教育需求，办好让人民满意的教育，努力实现我县教育的跨越发展。
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