201x年以来，县教育局党委在县委的正确领导下，全面落实基层党建工作责任，全面贯彻党的教育方针，扎实开展各项党建工作，取得良好成效，现将有关情况如下：
一、工作开展情况
（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神情况
全县中小学校党组织以“三会一课”、党员活动日为主要形式，全面系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大会议精神及习近平总书记系列重要讲话精神。近一年来，局党委班子会研究党建工作8次，组织班子成员中心组理论学习10次，党委班子在机关和基层学校讲党课5次。通过开展十九大精神学习，教育系统党员领导干部遵守党的政治纪律的自觉性进一步增强，自觉做到“讲政治，讲党性，重品行，做表率”。
具体而言，各学校党组织通过专题辅导、集中研讨、个人自学等多种方式，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来。同时，结合教育实际，开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，通过举办专题讲座、座谈会、主题党日等形式，引导广大党员干部坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。此外，还组织党员干部赴红色教育基地参观学习，重温入党誓词，激发爱党爱国热情，进一步增强了党组织的凝聚力和战斗力。
（二）落实基层党建工作责任制情况
近一年来，县教育局党委在中小学校党组织建设、规范党组织设置、落实党组织生活、保障党建人员和经费、做好党员教育管理等方面提出了明确的要求，对全县各学校入党积极分子、新党员、党组织书记进行了新一轮全员培训达320人次，发展新党员24名，预备党员转正26名。经局党委深入调研，积极探索，创建了一套加强中小学党建工作“二六六”新模式，即通过落实校长、书记党建工作两岗两责，突出“思想教育常态化，组织建设标准化，组织生活规范化，宣传推介典型化，党建名片特色化，从严治党刚性化”。通过“二六六”党建工作模式，教育系统党建工作责任全面得到落实。
为确保基层党建工作责任制的有效落实，县教育局党委制定了详细的考核评价体系，明确了各级党组织的责任清单和任务清单，并定期进行检查和评估。同时，建立了党建工作述职评议制度，要求各学校党组织负责人每年向局党委汇报党建工作情况，接受评议和监督。此外，还通过设立党建工作示范点、评选先进党支部等方式，树立典型，推广经验，带动整体提升。通过这些措施，有效促进了基层党组织的规范化建设和党员队伍的素质提升，为全县教育事业的发展提供了坚强的组织保障。
（三）推进党建促脱贫攻坚、乡村振兴情况
严格落实扶贫责任，提出“党建+扶贫”的党建工作模式，要求学校党组织、全县党员干部在扶贫工作中起先锋模范带头作用。201x年以来，县教育局共出台6个文件，专门安排布置教育扶贫工作，共召开8次会议专题研究安排教育扶贫工作，其中局党委班子5次。专门设立县教育局扶贫办，负责统筹协调教育扶贫工作，确保各项工作有序推进。
在推进党建促脱贫攻坚方面，县教育局党委充分发挥党组织的政治优势和组织优势，动员广大党员干部积极参与扶贫工作。一方面，通过实施“一对一”帮扶计划，组织党员干部与贫困家庭结对子，帮助解决实际困难；另一方面，加强对贫困地区学校的扶持力度，改善办学条件，提高教学质量，确保贫困家庭子女能够享受到优质教育资源。同时，积极开展职业技能培训，帮助贫困群众掌握一技之长，增强自我脱贫能力。通过这些举措，不仅提高了贫困地区的教育水平，也有力地推动了脱贫攻坚工作的深入开展。
在助力乡村振兴方面，县教育局党委紧密结合乡村振兴战略，以教育扶贫为切入点，全面推进乡村教育振兴。一是加大对农村学校的投入，改善基础设施，优化师资配备，提升农村教育质量；二是开展城乡教育交流活动，促进优质教育资源共享，缩小城乡教育差距；三是加强乡村教师队伍建设，通过政策倾斜和激励机制，吸引优秀人才投身乡村教育事业。通过这些努力，逐步形成了城乡教育协调发展新格局，为乡村振兴注入了强大动力。
二、主要经验和做法
（一）强化组织领导，确保党建工作有力有序开展
县教育局党委始终把党建工作摆在首位，成立了由党委书记任组长的党建工作领导小组，建立健全了党建工作责任制，层层传导压力，压实工作责任。定期召开党建工作会议，研究部署重点工作，及时解决存在的问题。同时，建立督查考核机制，加强对基层党组织的指导和监督，确保各项工作落到实处。通过强化组织领导，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局，为党建工作提供了坚强的组织保障。
（二）创新工作方法，提升党建工作实效
针对基层党建工作中存在的难点和薄弱环节，县教育局党委积极探索创新，不断改进工作方法。一是创新学习方式，通过线上线下相结合的方式，拓展学习渠道，丰富学习内容，提高学习效果；二是创新活动载体，围绕中心工作，开展丰富多彩的主题实践活动，增强党组织的吸引力和凝聚力；三是创新服务机制，建立健全联系服务群众长效机制，密切党群关系，提升群众满意度。通过这些创新举措，有效提升了党建工作的针对性和实效性。
（三）注重队伍建设，打造高素质党员队伍
县教育局党委高度重视党员队伍建设，坚持把好入口关、严管过程关、畅通出口关，不断提升党员队伍的整体素质。一是严格发展党员程序，注重从教学一线和优秀青年教师中发展党员，确保党员队伍的质量；二是加强党员教育培训，通过集中培训、专题辅导、实践锻炼等多种形式，提高党员的思想政治素质和业务能力；三是健全党员管理制度，严格落实党内组织生活制度，严肃处置不合格党员，保持党员队伍的纯洁性和先进性。通过这些措施，培养了一支忠诚干净担当的高素质党员队伍，为全县教育事业的发展提供了坚实的人才支撑。
三、存在的问题和不足
尽管县教育局党委在党建工作中取得了一定成绩，但也清醒认识到工作中仍存在一些问题和不足。一是部分基层党组织对党建工作重视不够，存在重业务轻党建的现象；二是党建工作与教育教学工作的融合度还不够高，存在“两张皮”现象；三是党员教育管理方式较为单一，缺乏创新性和灵活性；四是党建工作的保障机制还不够完善，特别是在经费投入和人员配备方面还有待加强。这些问题需要我们在今后的工作中认真加以解决。
四、下一步工作打算
为进一步巩固和发展党建工作成果，县教育局党委将在县委的坚强领导下，继续深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕全县教育事业发展大局，着力抓好以下几项重点工作：
一是持续深化理论武装，不断提高党员干部的政治素养和理论水平。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于教育的重要论述，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来。结合实际，开展形式多样的学习教育活动，不断增强党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
二是进一步夯实基层基础，全面提升基层党组织的组织力和战斗力。继续深化“二六六”党建工作模式，扎实推进基层党组织标准化建设，确保每个支部都成为坚强的战斗堡垒。加强对基层党组织的分类指导，重点解决软弱涣散党组织的问题，全面提升基层党组织的凝聚力和战斗力。建立健全党建工作长效机制，确保党建工作常态化、制度化、规范化。
三是深入推进党建与业务深度融合，实现党建工作与教育教学工作相互促进、共同发展。牢固树立“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的理念，把党建工作贯穿于教育教学全过程，找准结合点和着力点，推动党建工作与业务工作同频共振。探索建立党建工作与教育教学工作一体化考核评价体系，确保党建工作与业务工作两手抓、两促进。
四是不断创新工作方法，努力开创党建工作新局面。适应新形势新任务的要求，积极探索党建工作的新思路、新举措，增强党建工作的时代感和创新性。充分利用现代信息技术手段，拓宽党建工作平台，丰富党建工作内容，提高党建工作效率。鼓励基层党组织大胆创新，形成一批具有特色的党建品牌，发挥示范引领作用。
五是切实加强队伍建设，打造一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。坚持德才兼备、以德为先的原则，选优配强各级领导班子和领导干部，确保党的领导坚强有力。加大干部教育培训力度，提高干部的政治素质和业务能力。建立健全干部考核评价机制，激励干部担当作为，营造风清气正的良好政治生态。
总之，县教育局党委将以更加饱满的热情、更加务实的作风，坚定不移地推进党的建设新的伟大工程，为全县教育事业的高质量发展提供坚强的政治保证。
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