小学师德师风建设优秀学习心得

小学师德师风建设优秀学习心得

　　36年前，他怀惴着一颗炽热的青春梦想，被分配到了当时娄庄规模最小的__小学，全校五个年级，七位老师。四年后随着学校的撤并，走进了当时全__市都小有名气的四新小学。六年后由于工作的需要，他来到了工作至今的娄庄中心小学。回眸他36年的从教之路，有艰辛、有快乐、有苦痛、也有幸福。一个个感人的教育事迹，如浪花朵朵，荡漾在娄庄小学每一位教师的心中。

　　扎根乡村

　　有一次在闲聊时，前辈__老师跟我们讲起了他刚刚工作时的故事……

　　从师范学校毕业，迈着有些忐忑的步伐走上三尺讲台的第一天，我真的很是吃惊，孩子们使用的都是从家中带来的“桌子”和“凳子”，说它是“桌子”，其实是面积稍大一些的凳子，说它是“凳子”，其实是极小的方凳，有大有小，参差不齐，横竖都不成行。教室的地面也是“小丘陵”，过道里由于走的人多，留下的泥土也多，所以比周围要高出一些，因此，每隔一段时间就要用铁锹把它铲平，否则，下雨天就很“危险”，容易滑倒。

　　就是在这样的教室里，我看到的是一双双渴求知识的大眼睛，作为教育界的“新兵”有什么理由挑剔条件的好坏呢?便开始了我的讲授。还好，孩子们都很听话，跟我配合得也相当默契，可能是我比他们大不了几岁的缘故吧（我当时任教的是四年级，班上最大的一个学生只比我小两岁，因为家里太穷，十多岁才上学）。

　　记得有一次，一个孩子在闲聊时跟我说：“陈老师，你这么年轻怎么会到我们这里来当老师的呢?你看，学校里其他的老师都那么大年纪了?以前也来过两位年轻老师，可不到一年就都走了。”我摸摸他的头说：“老师喜欢你们，我是不会走的。”他咧开嘴笑了，跟班上的小伙伴说：“你们放心，陈老师是不会离开你们的！”