某某某同志，中共党员，2010年参加工作至今一直从事地理学科的教学工作。从事教育事业以来，她忠诚党的教育事业，热爱教师工作，在三尺讲台上，辛勤耕耘，兢兢业业。从当教师的那天起，她就下决心要把全部的精力奉献给党的教育事业，献给她挚爱的学生，她不但这样想而且也用自己的实际行动履行了自己的诺言。作为一名青年教师，纵然没有做出轰轰烈烈的大事，但却用心做好了身边每一件小事。
作为一名教师，她深知教育的法宝就是爱，在日常工作中，对每一个学生她都会付出自己的爱心与耐心，不论是学习上还是生活上。每一节上课后，她都会对学生进行辅导，从讲解到识图再到背诵，她牺牲了自己宝贵的休息时间，一到下课或者午休时间，她的办公桌前都会排起长长的队伍，这么说真是一点也不夸张。其他同事开玩笑问她，某老师你是怎么做到让学生主动来找你辅导的？难道是被你的颜值吸引了吗？一句玩笑话，看得出学生们都很喜欢她尊敬她。同学们除了喜欢和某老师探讨学习，更愿意和她谈心，某老师身边时常有三五学生和她谈天说地，私下里也喜欢在各种通讯工具里与某老师互动，学生们都亲切的称她为“某某老师”。
在平时的课堂教学中，某老师充分利用现代化教学手段创设学生喜欢的教学情境，吸引学生注意力，调动学生积极性。除了运用班级的电子白板，各种教具使枯燥的课堂变得有趣生动，地理课上还鼓励学生走上讲台，创造积极和谐欢乐的学习氛围，让学生明确学习目标。除此之外，某老师还有独特的教学方法，某老师的办公桌旁边的墙上有一处很特别的“竞争小天地”，她把每班学生都分成若干组，每组设组长两名，通过教师考核组长，组长带领组员，组间竞争的的方式进行比赛式教学，通过平时的考核会得到小星星小太阳的计分，每个月都会统计每班每组最终的成绩进行终极奖励。通过这种方式，学生对地理的学习兴趣大增，每个学生都参与其中，使学生成绩提升飞快。在2015-20__整个学年，某老师所教的四个......
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