2022年关于全市员教育工作情况汇报范文
近年来,我市通过建强师资队伍、拓展教学载体、丰富教学形式,探索创新课形式,不断提高员教育的性、针对性、实效性,确保员教育有实效。
一、不拘一格“选”。实施“万千工程”课师资培育计划,常态化开展“领导干部上讲台”活动,每月日活动都安排1-2名员干部登台讲课,通过带头讲、员轮流讲等方式逐层逐级筛选,不断充实师资库。从优秀基层代表、乡土人才、务工作者、客座专家、技能人才等群体中,选出内容质量高、员反映好、授课效果好的“红色教员”,打造一支结构合理、素质优良能够满足不同层次和不同类别员教育培训需求的“讲师团队”。在全市范围内开展“我是课主讲人”活动,推荐评选一批优秀课主讲人,组织优秀课主讲人开展“送课下基层”线下宣讲活动,在授课一线检验提升讲师队伍授课水平。
二、多种形式“讲”。深入挖掘本地红色资源,精选市域内23处红色基地,引导基层组织自主选点开展课宣讲,探索开设“缅怀先烈+重温入誓词+沉浸式课”主题教学活动。引导宣讲团队深入生产车间、田间地头,打造“板凳课堂”“屋场课堂”等一线课课堂,让先进典型在生活圈里讲、让鲜活的人物故事以表演的形式讲,通过黄梅戏、大鼓书、**牛歌等艺术形式,增添课吸引力。活化课讲授形式,把“课开讲啦”活动与“我为群众办实事”实践活动结合起来,围绕解决群众天天有感的关键小事,讲好为民服务实践课。
三、创新途径“学”。依托“互联网+”打造课新模式,利用“先锋在线”智慧平台、“两微一端”新媒体平台、基层可视会议系统等,搭建全方位、多终端的课学平台,发布史故事、理论方针、时事热点等“课菜单”,开发《江防图》《开花的稻秸跺》《信仰的力量》等本土课视频40余部充实课件库,让员随时随地收看、收听课,接受性教育。打破地域时空限制拓展学渠道,开设“云课”,定期向农忙员、流动员和“两新”组织员推荐精品课,做到工作学两不误。利用线上会议系统,将“面对面”的集中讲课迁移至“屏对屏”的“云课堂”,通过点赞、留言、分享等形式,让每个员参与其中,实现思想碰撞与升华。
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