各位领导、同志们:
三年一届的村“两委”换届工作是我区当前工作的重中之重,事关党在农村的领导核心地位,事关村级民主政治建设,事关农村和谐稳定大局,是一项“民主、民意、民心、民权”工程,我们一定下大力气抓牢抓实。下面就我乡如何做好此次换届工作,做如下表态发言:
一、把握政策,确保选举健康、有序推进
此次村“两委”换届非同寻常,市委、区委对我们提出了更高的要求,按照市委提出的“党委主导、县乡共管、依法依规、一村一策、选优配强、打击非法”总方针,我们一定思想上重视,行动上落实,确保选举健康、有序推进。坚持把党管换届原则放在第一位,旗帜鲜明地将这条原则贯彻到这次村“两委”换届的全过程和各方面,有效发挥村党组织领导核心作用,牢牢把握村“两委”换届主导权和主动权,确保党管换届原则落实到每一个村。
二、找准节点,严格按照法律程序组织换届
严格按照《中国共产党章程》、《村民委员会组织法》和相关法律法规组织换届,实行乡领导班子成员包村制度,指导村进行换届选举。逐村制定村“两委”换届工作方案,对重点村、难点村制定切实可行的应急处置预案,实事求是地把重点村和难点村报告区换届办。遵循先村党组织、后村民委员会换届的次序,找准主要节点,把握关键步骤,保证平稳推进。把法治精神和法治理念贯彻到换届全过程,坚持有法必依、违法必究,坚决防止和严厉查处干扰破坏换届选举的违法违纪行为,严肃换届纪律,营造风清气正环境。
三、发扬民主,确保把优秀人才选进村两委班子
坚持把人民当家作主与强化党的领导、坚持依法办事有机统一起来,强化工作监督,最广泛、最充分地吸收党员和群众参与,充分尊重党员的主题地位,切实保障选民的民主权利。通过多种形式宣传动员广大村民积极参与选举,提高村民对换届工作的知晓率和支持率。在候选人推荐过程中,注重选拔思想政治素质好、道德品行好、带富能力强、协调能力强的优秀人才进入村“两委”班子。同时,加强对候选人的资格审查,确保选出的村干部具备较高的政治素质和业务能力,能够胜任新的岗位要求,带领村民共同致富。
四、加强培训,提升新任村干部履职能力
为了使新当选的村干部尽快适应角色转变,熟悉工作流程,提高履职尽责的能力,我们将组织一系列有针对性的培训活动。培训内容包括习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,党的路线方针政策解读,以及农村基层党建、乡村振兴战略、农业产业发展等方面的专题讲座。通过集中授课、现场观摩、经验交流等多种形式,帮助新任村干部掌握必要的理论知识和实际操作技能,增强他们的责任感和使命感,为今后的工作打下坚实基础。此外,还将邀请上级部门领导和专家进行辅导,解答他们在工作中遇到的问题和困惑,提供专业指导和支持。
五、广泛宣传,营造良好舆论氛围
换届工作不仅是一场政治任务,更是一次重要的宣传教育活动。我们要充分利用广播、电视、网络等媒体平台,加大宣传力度,扩大社会影响。及时报道换届工作的进展情况,宣传先进典型事迹,弘扬正能量,引导广大村民正确对待选举,理性行使民主权利。特别要针对一些误解或偏见,积极开展释疑解惑工作,消除不良情绪,维护社会稳定。对于恶意散布谣言、扰乱选举秩序的行为,要依法予以严厉打击,确保换届工作顺利进行。同时,还要注意收集整理群众意见和建议,不断改进和完善我们的工作方法,使之更加符合实际情况和群众需求。
六、健全机制,巩固换届成果
换届结束后,我们将建立健全各项规章制度,进一步规范村级组织运行机制,确保各项工作有序开展。一是完善议事决策制度,明确村“两委”职责分工,建立科学合理的决策程序,提高决策透明度和公信力;二是健全财务管理制度,严格执行收支两条线,加强审计监督,防止腐败现象发生;三是优化服务管理机制,深化便民利民措施,提高服务水平和效率;四是强化考核评价体系,定期对村干部进行绩效评估,奖优罚劣,激发干事创业热情。通过这些举措,努力构建一个充满活力、和谐稳定的农村社会治理新格局。
七、总结经验,推动农村发展再上新台阶
此次村“两委”换届工作是对我乡农村基层治理能力的一次全面检验,也是促进农村经济社会发展的良好契机。我们要认真总结经验教训,查找不足之处,研究解决办法,不断提高农村基层党建工作水平。深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持以人民为中心的发展思想,坚定不移走中国特色社会主义乡村振兴道路。围绕产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的目标,加快推进农业农村现代化进程,让广大农民群众过上更加美好的生活。相信在各级党委政府的坚强领导下,在全体党员干部和广大群众的共同努力下,我乡农村必将焕发出新的生机与活力,为实现中华民族伟大复兴中国梦作出更大贡献。
总之,做好村“两委”换届工作意义重大、责任重大。我们一定要以高度的政治责任感和历史使命感,精心组织、周密部署,扎实工作、务求实效,圆满完成这次换届任务,为我区农村改革发展稳定奠定坚实基础。谢谢大家!
预览阅读已结束,若您需要全文或代笔。
请点击👉 mooonya 👈联系老师