“十四五”时期是构建建德教育高质量发展体系、奋力开启建德教育现代化新征程的关键期，编制好教育“十四五”规划意义重大。市委市政府高度重视，对标《xx教育现代化2035行动纲要》和xx市“美好教育”要求，认真总结评估“十三五”期间教育发展情况，系统谋划编制建德教育“十四五”发展规划，在xx省教育现代化研究与评价中心（xx师范大学）专业团队的参与下，于202x年3月完成初稿编制，4月聘请xx大学专家初步论证，5月征求各部门意见并完成修改，计划7月印发实施。
（一）总体目标
“十四五”期间，我市将围绕高质量发展目标，加速推进高水平教育现代化，深化立德树人、五育并举，推动普通高中特色多样发展，教育教学质量居全省中上水平、领先周边同类县市，服务全民终身学习的现代教育体系不断完善，教育现代化发展水平指数80以上，争创全国学前教育普及普惠市、全国义务教育优质均衡发展市。“十四五”期间，我市计划建设教育重点项目34个，总投资将达25.7亿元。主要有四方面设想：（1）打响“铸魂育人、学在建德”品牌，打造xx城郊型“美好教育”样板；（2）做强xx、xx两翼，打造“一江两翼”教育发展新格局；（3）充分发挥新中国水电之基、航空小镇、xx妇女精神基地等研学优势，打造全国学生研学示范引领区；（4）利用新安江生态优势，实施生态教育，打造教育生态先行试验区。
（二）具体举措
为实现建德教育“十四五”高质量发展的目标，我们将实施四大战略，统筹六类教育，实施六大工程。
实施四大战略：塑造创新活力的建德教育新态势
一是推动内涵发展战略，增强区域教育软实力。坚持社会主义办学方向，坚持把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准；深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，全面加强思想政治工作，培育和践行社会主义核心价值观，确保党的教育方针全面贯彻执行。通过开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、社会实践等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的新时代好少年。
二是实施人才强教战略，提升教师队伍整体素质。全面落实教师队伍建设改革措施，建立健全教师准入制度，严格教师资格审查，确保师资队伍的高素质起点。加大优秀教师引进力度，特别是吸引一批学科带头人和骨干教师到建德任教。同时，完善教师培训体系，定期组织各类培训活动，提升教师的专业素养和教学水平。鼓励和支持教师参加国内外学术交流和技术研讨，拓宽视野，更新知识结构，提高教育教学能力。建立激励机制，表彰奖励优秀教师，营造尊师重教的良好氛围，激发广大教师的工作积极性和创造力。
三是推进智慧教育战略，加快教育信息化进程。积极构建基于云计算、大数据、物联网等新一代信息技术支撑的智慧校园环境，实现教学资源数字化、管理服务智能化。大力推广在线课程平台，丰富网络学习空间内容，促进优质教育资源共享。探索人工智能辅助教学新模式，开发智能辅导系统和虚拟实验室，为学生提供个性化学习体验。加强网络安全防护，保障师生信息安全，维护良好的网络秩序。通过智慧教育的应用，不仅提高了教学质量，也促进了教育公平，让更多孩子享受到优质教育资源。
四是深化国际合作战略，拓展国际化视野。积极响应国家对外开放政策，广泛开展国际交流合作项目，引进国外先进教育理念和方法，借鉴成功经验，提升本地教育水平。支持有条件的学校与海外知名院校建立友好关系，开展师生互访、联合科研等活动，增进相互了解，搭建沟通桥梁。开设外语特色课程，培养学生的跨文化交流能力和语言表达能力。举办国际文化节、艺术展览等形式多样的活动，展示多元文化魅力，增强学生对不同文化的理解和尊重，培养具有全球视野的复合型人才。
2. 统筹六类教育：构建全面协调发展的教育格局
一是学前教育。进一步优化幼儿园布局，扩大普惠性学前教育资源供给，确保适龄儿童都能就近入园。加强对民办幼儿园的监管，规范办园行为，提高保教质量。深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，遵循幼儿身心发展规律，注重游戏化、生活化的教育方式，让孩子们在游戏中快乐成长。推进家园共育，密切家校联系，形成合力，共同促进幼儿健康成长。
二是基础教育。持续推进义务教育均衡发展，缩小城乡差距，确保每个孩子都能享有公平而有质量的教育。深化课堂教学改革，创新教学模式，提高课堂效率。加强综合素质评价体系建设，关注学生全面发展，减轻过重课业负担，保护学生身心健康。重视特殊教育，建立健全特殊教育保障机制，为残疾儿童提供更加完善的教育服务。强化职业教育，对接市场需求，调整专业设置，培养更多实用技能型人才。
三是高等教育。支持本地高校建设，提升办学层次和水平。鼓励高校与地方产业紧密结合，共建产学研合作平台，推动科技成果转化为现实生产力。加强创新创业教育，设立大学生创业园区，提供资金支持和技术指导，帮助青年学子实现创业梦想。积极开展继续教育和社会培训，满足社会成员多样化学习需求，助力终身学习体系建设。
四是成人教育。大力发展社区教育，整合各类教育资源，打造社区教育品牌。开展职业技能培训，提升劳动者就业竞争力。针对老年人群体，开设老年大学，丰富老年人精神文化生活。探索新型农民培训模式，培养适应现代农业发展需要的职业农民，为乡村振兴贡献力量。
五是特殊教育。完善特殊教育服务体系，落实特殊教育三年行动计划，加大对特殊教育学校的投入，改善办学条件。加强师资队伍建设，配备专业教师，提高特教教师待遇。推广融合教育理念，让特殊儿童能够融入普通班级学习，享受平等受教育的权利。建立特殊教育评估监测体系，定期检查评估，确保特殊教育质量稳步提升。
六是国际教育。引进国际优质教育资源，开办国际课程班，为学生提供更多选择机会。加强中外合作办学机构管理，规范招生录取程序，保证教学质量。选派优秀学生出国深造，开阔眼界，增长见识。组织国际夏令营、冬令营等活动，增进中外青少年之间的友谊，促进文明互鉴。
3. 实施六大工程：打造建德教育新高地
一是“铸魂育人”工程。坚持以德为先，把德育贯穿于教育教学全过程。深入开展爱国主义教育、革命传统教育、中华优秀传统文化教育，弘扬社会主义核心价值观。组织形式多样的主题教育实践活动，如红色之旅、志愿服务等，让学生在实践中接受思想洗礼，坚定理想信念。加强心理健康教育，关心关爱每一位学生，帮助他们克服困难，健康成长。建立家校协同育人机制，形成家庭、学校、社会三位一体的教育合力，共同培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二是“品质提升”工程。聚焦课堂教学质量提升，深入开展教研教改活动，推广先进教学方法和经验。实施名师名校长培养计划，选拔一批优秀教师和管理人员进行重点培养，发挥其示范引领作用。加强学科建设，打造一批优势特色学科群，形成错位竞争的发展格局。完善教学质量监控体系，定期开展教学督导评估，及时发现并解决问题，确保教学质量持续改进。
三是“智慧校园”工程。加快推进校园信息化基础设施建设，实现高速宽带网络全覆盖。构建一体化数字校园管理平台，集成办公自动化、教务管理、学生管理等功能模块，提高工作效率。引入智能化设备，如电子白板、智能考勤系统等，改善教学环境。开发移动学习应用，方便师生随时随地获取信息资源。开展网络安全宣传教育，增强师生网络安全意识，防范网络风险。
四是“生态教育”工程。充分利用新安江流域丰富的自然资源，开展生态文明教育实践活动。编写具有地方特色的生态教材，将生态保护知识融入日常教学中。创建绿色学校，倡导低碳环保生活方式，培养学生爱护自然、节约资源的良好习惯。组织生态志愿者服务队，参与植树造林、湿地保护等活动，为美丽建德建设贡献力量。建立生态教育示范基地，展示生态建设成果，宣传生态文化理念，发挥辐射带动作用。
五是“平安校园”工程。健全校园安全管理制度，明确责任分工，落实各项安全防范措施。加强门卫值守，安装视频监控系统，确保校园内外环境安全有序。定期开展消防演练、应急疏散演练等活动，提高师生应对突发事件的能力。加强食品安全管理，严把食材采购关，确保师生饮食安全。建立心理危机干预机制，及时疏导学生情绪问题，预防校园欺凌事件发生。
六是“幸福教师”工程。关心关爱教师身心健康，定期组织健康体检、文体活动等福利项目。改善教师工作生活环境，新建或改造一批教师公寓，解决教师住房难题。落实教师绩效工资制度，体现按劳分配原则，调动教师工作积极性。设立教师节庆祝活动专项资金，表彰奖励优秀教师，营造尊师重教的社会氛围。开展教师职业发展规划咨询，帮助教师制定个人成长路线图，提升职业幸福感。
综上所述，“十四五”期间，建德市教育事业将在市委市政府的坚强领导下，紧紧围绕高质量发展目标，坚定不移地走内涵式发展道路，不断深化教育领域综合改革，全面提升教育现代化水平，努力办好人民满意的教育，为建德经济社会发展提供强有力的人才支撑和智力支持。
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