一、三年来工作、思想、观念的变化
今年是我的“而立”之年，回顾我从一个坠入无声世界的聋儿，到三年前正式踏上三尽讲坛成为一名特教教师，其中有许多酸、甜、苦、辣。应该说，我的童年是不幸的。由于医生的失职，导致药物中毒，使我完全失去了听力。一个天真无邪的幼童，瞬间成聋儿，但从另一个角度来说，我又是幸运儿。从上小学一年级开始，直到大学毕业，除了个人的努力拼搏之外，我得到了父母的关爱，老师的关爱和社会的关爱。多方面的关爱给了我许多机遇，同时给我带来了挑战。摆在我面前的只有一条路，那就是树立正确的人生观，身残志坚，残而不废，努力拼搏，回报社会。
从小学到大学，前后历时十六年之久，我一直浸沉在特殊教育的特殊环境里。在辽宁特师的四年学习过程中，我不仅赶上了学习进度，且学会了书画、篆刻，在学校的大力支持下，举办过个人书画展，并在全国大、中专学生书法大赛中荣获三等奖。四年中我曾两度被评为“优秀共青团员”，并最终以优异的成绩保送到辽宁师范大学继续深造。中专四年，大学四年，这是我人生历程中最具有戏剧性的八年。这八年，我开阔了视野，增长了知识；这八年，我活得最累；这八年为我在今后如何回报社会奠定了基础。在这八年里，许多位老师为我付出，甚至是超常的付出。至今，我仍记忆犹新，不敢忘怀。
1999年我从辽宁师大毕业，由我的故乡辽宁，只身来到顺德，是以既简单又朴素的人生理念和良好愿望投身于特教事业的。有人说我的“命”好，每到关键时刻，必有贵人相助。我是唯物主义者，并不相信“宿命论”。可是，我的亲身经历，又往往验证了这一点。当我来到地处珠江流域的顺德求职时，一座新兴的特教学校——顺德市启智学校，刚刚拔地而起，善良的梁校长以她特有的胆识接受了我，使我和先后到达启智学校报到的同事们，都成了这所学校的“开国元勋”。倏忽之间，已是三年有余。在这三年多的时间里，启智学校成了我工作、学习、生活的依托。
二、特教事业中的成长与感悟
在这三年多的时间里，我深刻体会到了特教事业的艰辛与伟大。作为一名特教教师，我不仅要具备扎实的专业知识，更要有高度的责任心和爱心。面对这些特殊的孩子，他们需要更多的耐心和关怀。每一个孩子都是独一无二的，他们有着不同的需求和特点，因此，我们需要因材施教，根据每个孩子的具体情况制定个性化的教学方案。这一过程不仅考验着我们的专业能力，更考验着我们的心智和毅力。
记得刚到启智学校时，我面临着巨大的挑战。孩子们的行为习惯各异，有的孩子无法集中注意力，有的孩子情绪波动较大，还有的孩子存在严重的沟通障碍。面对这些问题，我感到力不从心，甚至一度怀疑自己的选择是否正确。然而，正是在这个过程中，我逐渐找到了解决问题的方法。通过不断的学习和实践，我学会了如何与孩子们建立信任关系，如何用他们能够理解的方式进行沟通，如何引导他们逐步克服困难。每一次看到孩子们的进步，我都感到无比欣慰，也更加坚定了自己从事特教事业的决心。
在教学实践中，我深刻体会到教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质。对于特殊儿童而言，他们的成长和发展需要更多的关注和支持。因此，我注重培养孩子们的生活自理能力和社交技能，帮助他们树立自信心和独立意识。为了达到这一目标，我积极参加各类培训和交流活动，学习先进的教育理念和方法，并将其应用到实际工作中。同时，我还与其他教师密切合作，共同探讨和解决教学中遇到的问题，形成了良好的团队协作氛围。
三、社会支持与自身发展
在这三年的工作中，我深切感受到社会各界对特殊教育事业的关注和支持。政府高度重视特殊教育的发展，出台了一系列扶持政策，为特教学校提供了更多的资源和保障。例如，20xx年，国家颁布了《关于进一步加强特殊教育工作的若干意见》，明确提出要加大对特殊教育的投入力度，改善办学条件，提高教师待遇等措施。这些政策的实施，为我们创造了更好的工作环境和发展机会。
此外，社会各界也给予了我们极大的帮助和支持。许多爱心企业和人士纷纷伸出援手，捐赠物资、设立奖学金、组织志愿者服务等活动，为特殊儿童的成长提供了有力的支持。特别是近年来，随着社会文明程度的不断提高，人们对特殊群体的关注度日益增加，越来越多的人开始了解并参与到特殊教育事业中来。这种广泛的社会参与，不仅为特殊儿童带来了更多的关爱和希望，也为整个社会营造了和谐包容的良好氛围。
在这样的大环境下，我也获得了更多的发展机会。学校鼓励教师不断提升自身的专业素养，支持我们参加各种学术交流和培训活动。通过这些平台，我结识了许多优秀的同行，学到了许多宝贵的经验。同时，我也积极参与科研项目，探索适合特殊儿童的教学模式和方法。经过不懈努力，我在教育教学方面取得了一些成绩，多次获得市级、省级乃至国家级的表彰和奖励。这些荣誉不仅是对我个人的认可，更是对我所从事的特教事业的高度肯定。
四、未来展望与责任担当
站在新的起点上，我对未来充满了信心和期待。当前，我国正处于全面深化改革的关键时期，习近平新时代中国特色社会主义思想为各行各业的发展指明了方向。特殊教育作为教育事业的重要组成部分，也迎来了前所未有的发展机遇。面对新形势、新任务，我们将紧紧围绕党和国家的决策部署，认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持以人为本的教育理念，不断创新教学方法，提升教育质量，努力为特殊儿童提供更加优质的教育服务。
具体来说，我们将进一步加强师资队伍建设，引进和培养更多高素质的专业人才，打造一支业务精湛、作风优良的教师队伍。同时，我们将加大课程改革力度，开发适应不同年龄段和类型特殊儿童的校本课程，满足他们的个性化需求。此外，我们还将积极开展对外交流合作，借鉴国内外先进经验，推动特殊教育事业向更高水平迈进。
作为一个特教教师，我深知自己肩负的责任重大。我们要用爱心去温暖每一个孩子的心灵，用耐心去陪伴他们成长，用责任心去守护他们的未来。在未来的工作中，我将继续发扬无私奉献的精神，不断探索和创新，为特殊儿童的成长和发展贡献自己的力量。我相信，在全社会的共同努力下，特殊教育事业一定会迎来更加美好的明天。
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