主任、各位副主任:
我受xx区人民政府委托,向本次主任会议报告xx区落实“双减”工作情况,请予审议。自全省“进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担”电视电话会议以来,xx区把做好“双减”工作作为一项重大的政治任务来抓,相继召开区委常委会议、区政府常务会议、全区“双减”工作会议,专题研究“双减”工作,把“双减”工作纳入区委、区政府重大民生工程,列入重要议事议程,成立xx区“双减”工作领导小组,坚持政府主导、多方联动,落实部门职责,发挥学校主体作用,确保“双减”工作平稳有序。教育系统更是将“双减”工作作为首要任务,发挥牵头部门的职责,主动担责,将“双减”落地落实落细,从学校、教师、学生、家长等不同层面凝聚共识,增强科学育人的合力,共同探索新时代教育高质量发展的新思路。
一、工作推进措施
xx区共有4个小学教育集团(xx教育集团、xx教育集团、xx教育集团、xx教育集团)及1所特殊教育学校、1所教师进修学校。现有义务教育小学生xx人、在职教职工xx人、专任教师xx人。有校外培训机构9所,从事义务教育阶段非学科类培训和成人培训,范围包括舞蹈、小主持、书法、武术等。
(一)校内减负提质增效
明确职责,成立专班。区教育局成立教育业务“双减”工作指导专班,加强“双减”业务指导;各校成立校内减负领导小组,形成校长、副校长、主任、教研组长、班主任校内减负层层包保责任制,推进减负工作自上而下得到有效落实。2. 政策宣传,形成合力。及时发布工作动态,利用公众号、美篇、家长群等形式在社会进行政策宣传。转......
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