专业技术岗位分级聘任实施方案

　　关于深化学校人事制度改革，实施专业技术岗位分级聘任的实施方案

　　（2025年03月12日）

　　为深入贯彻落实《区委、区政府〈关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见〉》（x发〔201x〕13号）和《区教育和体育系统实施专业技术岗位分级聘任的指导意见（试行）》（x教体发〔202x〕4号）文件精神，进一步深化学校人事制度改革，充分调动教职工工作积极性，特制定本实施方案。

　　一、总体要求

　　严格按照上级文件精神，明确各岗位职责，实施动态管理，加强聘后考核，完善“职务能上能下，待遇能升能降”的教师职务聘任激励机制。通过科学合理的制度设计，激发广大教师的工作积极性和创造性，提升教育教学质量，推动我区教育事业高质量发展。

　　二、聘任原则

　　（一）公开竞争

　　坚持公开透明的原则，确保每位教职工对聘任政策、程序和结果有充分的知情权。所有岗位均需通过公开竞聘的方式产生，确保公平公正，杜绝任何形式的暗箱操作。在竞聘过程中，应充分尊重教职工的意见和建议，广泛听取各方意见，确保竞聘过程的民主性和科学性。

　　（二）按需设岗

　　根据学校的实际需求和发展规划，合理设置各类专业技术岗位，确保岗位设置与学校的发展目标相一致。对于一线教学人员和非教学人员，应根据其专业特长和工作需要进行分类管理，确保每个岗位都能发挥最大的效能。要注重岗位之间的协调配合，形成有机的整体，提高整体工作效率。

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