为深入推进学习型机关建设，不断提升统计干部职工业务能力、工作水平和综合素质，打造一支政治素养高、作风优良、技术精湛的统计队伍，经研究，决定在我局开展“业务知识大讲堂”活动。为确保活动顺利开展并取得实效，特制定本方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大及历次全会精神，深入学习了习近平总书记关于统计工作的重要论述，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”，紧紧围绕我县统计工作实际，以讲促学，重在提高，推动工作。通过开展“业务知识大讲堂”活动，切实提高统计干部职工理论水平和驾驭各项工作的能力，为全县经济高质量发展提供优质统计服务。
二、活动目的
开展“业务知识大讲堂”活动，旨在搭建统计干部学习研讨、互动交流、展示风采的平台，锻炼统计干部职工的业务水平、文字综合能力、口头表达能力、统计服务指导能力，增强统计干部职工的职业道德修养、法纪意识、创新思维，促进统计干部职工学习经常化、制度化，在统计系统营造“比学习、比工作、比进步”的浓厚氛围，推动全县统计工作提质增效。
三、基本原则
坚持从统计工作实际出发，围绕中心，分专业举办大讲堂活动；提高能力，学以致用；突出落实，重在实效。通过这一系列活动，不仅能够提升统计人员的专业技能，还能加强团队之间的沟通与协作，形成良好的学习和工作氛围，进一步推动统计工作的科学化、规范化和现代化。
四、组织机构
为确保“业务知识大讲堂”活动顺利开展取得实效，决定成立“业务知识大讲堂”活动工作领导小组，其成员名单如下:
组 长：xxx 党组书记、局长
副组长：xxx 党组成员、副局长
xxx 党组成员、副局长
成 员：各专业负责人
五、活动对象
县统计局全体干部职工
六、活动内容
（一）专题讲座
邀请统计领域的专家学者、行业精英以及具有丰富实践经验的高级统计师等，围绕当前统计工作的热点难点问题进行专题讲解。内容涵盖统计法律法规、最新统计方法和技术、统计数据分析与应用等方面，旨在帮助统计人员拓宽视野，更新知识结构，提高解决实际问题的能力。
（二）案例分析
选取近年来国内外统计工作中具有典型意义的案例，组织干部职工进行深入剖析，探讨其成功经验或失败教训，从中吸取有益启示，避免类似问题的发生。同时，鼓励大家结合自身工作实际，提出改进建议和创新思路。
（三）技能竞赛
定期举办统计技能大赛，如数据处理速度与准确性比赛、统计报告撰写评比等，激发干部职工的学习热情和竞争意识，促进统计技能的全面提升。比赛结果将作为年终考核评优的重要参考依据之一。
（四）经验分享
鼓励统计人员积极分享个人在统计实践中的心得体验，包括但不限于如何高效完成工作任务、如何有效应对突发情况、如何与其他部门协调合作等。通过相互学习借鉴，共同提高工作效率和服务质量。
七、活动形式
采取线上与线下相结合的方式进行。线上部分主要利用网络平台发布学习资料、开展在线测试、组织视频会议等；线下部分则集中在会议室或其他适宜场所举行，便于面对面交流讨论。每期大讲堂结束后，还将收集整理相关材料，编印成册供全体干部职工学习参考。
八、时间安排
“业务知识大讲堂”活动计划于20xx年x月启动，至20xx年x月结束，期间每月至少举办一期，具体日期根据实际情况灵活调整。每次活动前一周由领导小组办公室负责通知相关人员做好准备，并提前公布当期主题及相关要求。
九、保障措施
（一）经费支持
为保证活动顺利进行，将从年度预算中划拨专项经费用于支付专家讲课费、场地租赁费、资料印刷费等必要开支。同时，对于表现突出的个人或团队给予适当奖励，以资鼓励。
（二）人员配备
领导小组下设办公室，具体负责活动的策划组织、协调联络等工作。各科室需指定一名联络员，协助办公室做好本部门职工的动员报名、信息反馈等工作。
（三）监督考核
建立严格的监督考核机制，对参与活动的情况进行跟踪记录，将其纳入个人绩效考核体系。对于无故缺席、态度消极者予以批评教育，情节严重者取消年终评优资格。
十、预期效果
通过实施“业务知识大讲堂”活动，预计可以达到以下几方面效果：
提升统计干部职工的整体素质，增强其适应新时代统计工作需求的能力；
2. 促进统计工作的标准化、精细化管理，提高统计数据的质量和公信力；
3. 激发统计人员的工作积极性和创造性，营造良好的职业发展环境；
4. 加强统计部门与其他政府部门、社会公众之间的联系与沟通，扩大统计工作的影响力和社会认可度。
总之，“业务知识大讲堂”活动是我局贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，践行“以人民为中心”发展思想的具体行动。我们坚信，在全体干部职工的共同努力下，一定能够将这一活动办出特色、办出成效，为推进我县经济社会持续健康发展作出新的更大贡献。
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