创新集成教学方式赋能干部履职能力
《全国干部教育培训规划(202x—2027年)》指出：“鼓励加强干部教育培训方式方法创新”，并对加强履职能力培训，增强推进中国式现代化建设本领提出了新的要求。浙江省委党校（行政学院）大力实施教学供给侧改革，探索综合运用多种教学方式方法，推动干部教育培训质量变革、效率变革、动力变革，切实帮助领导干部提升运用党的创新理论推动中国式现代化的能力。
跨界联合实施组团式教学。推出“学界讲理论、政界讲政策、业界讲实践”组团式教学方法，按照“1名党校或高校教师+1名省直有关厅局负责同志+1名基层领导干部或企业家”的方式组成授课团队，精准施训、以训增智，锻造干部队伍过硬本领。突出实践实效，邀请政策制定者、改革领跑者、一线工作者进党校上讲台，从理论与实践、历史与现实相贯通的维度加强教学设计，把政策解读、实践做法、案例分析、专家点评贯通起来，提高课堂教学的生动性有效性，增强理论教育的吸引力感染力说服力。打造平台，聚焦“贴近中心工作、切中当前热点、瞄准干部短板”的目标定位，持续放大“之江院士讲坛”“共富善治大讲堂”“浙里好课”等品牌效应，坚持以主课堂+分课堂、线上+线下及“一地授课、全省共享”模式，助力领导干部科学素养提升。寓教于学强化案例式教学。邀请亲历者讲述案例，切身谈亲历感受，通过真实案例的剖析，让学员在情景模拟中体验决策过程，增强应对复杂问题的能力。同时，结合国内外典型案例，进行对比分析，拓宽学员视野，提升战略思维和全局观念。
深化互动交流，增强培训实效。为确保培训效果最大化......
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