充分利用学员资源推动党校智库建设
近年来，浙江省杭州市委党校立足自身办学实际，在不同班次中积极探索构建充分利用学员资源开展科研咨政的“三种机制”，以此助推党校智库建设实现新发展，收到了较好成效。发挥学员主体作用，完善学员成果高效转化机制。让经常作决策的人为决策研究提供“金点子”、开出“好方子”。杭州市委党校基于参训学员参与咨政研究的特点，不断完善成果转化机制，在有效提升学员参与积极性与成果转化效率的同时，切实提高了学员解决实际问题的能力。202x年以来，共有29篇学员主笔的研究报告成功转化为咨政报告，其中有14篇获市委市政府主要领导肯定性批示。
一是结合培训周期，建立“全链条”转化机制。把好选题关。在主体班次开学前谋定一批咨政研究选题，供学员参考；对学员申报选题进行系统梳理和论证，并对重点研究选题进行意见反馈和沟通。加强撰写辅导。开设“调查研究方法及报告撰写”专题课，对如何开展调查研究和报告撰写进行专门辅导。开展集体调研。要求教研部教师参与主体班各课题组开展的专题调研，在调研中强化师生互动，交流调研体会，实现学学相长。组织编稿碰头会。在学员提交咨政报告初稿后，召开编辑、学员、指导教师三方碰头会。针对学员修改稿，指导教师、编辑反复打磨稿件，努力提高成果转化的针对性、有效性。
二是强化组织保障，建立多元协同机制。加强与市委组织部对接，将学员撰写调研报告环节纳入主体班次教学计划。与市直部门沟通协调，确保调研选题贴近实际需求，形成合力。通过建立健全相关制度，明确各方职责，细化工作流程，确保各项工作有序推进。例如，制定《杭州市委党校学员调研报告管理办法》，明确了调研报告的撰写规范、评审标准、成果转化路径等内容，使整个过程有章可循、有据可依。此外，还建立了定期通报机制，及时反馈调研进展情况，确保信息畅通。同时，积极争取外部支持，邀请专家学者参与指导，拓展视野，提升水平。
三是搭建平台载体，健全激励评价机制。为了更好地激发学员参与咨政研究的积极性，杭州市委党校不断创新形式，搭建多样化平台。一方面，依托校内刊物《杭州党校论坛》设立“学员之声”专栏，优先刊发优秀学员咨政文章，扩大影响力。另一方面，利用新媒体手段，开设微信公众号、微博等线上渠道，发布学员研究成果，增强互动性和传播力。此外，每年举办一次“优秀学员咨政成果评选活动”，对表现突出的个人和团队给予表彰奖励，树立榜样标杆。对于获得市级以上领导批示或公开发表的咨政报告作者，给予相应加分政策，在评优评先等方面予以倾斜，充分调动广大干部学员投身智库建设的热情。
在此基础上，杭州市委党校进一步深化学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，将其贯穿于各项工作中。特别是注重从理论高度把握当前形势任务，紧密结合地方实际，围绕中心工作开展研究，力求提出具有前瞻性、针对性的意见建议。如聚焦高质量发展这一主题，深入分析制约因素，探索破解之道；关注社会治理创新，总结基层经验，提炼规律性认识；着眼民生改善，倾听群众呼声，回应社会关切。通过这些努力，不仅为党委政府科学决策提供了重要参考依据，也为培养造就一支高素质专业化干部队伍发挥了积极作用。
与此同时，杭州市委党校始终坚持以人民为中心的发展思想，不断优化服务保障体系。一方面，加大硬件设施建设投入，改善办公条件，配备先进设备，为学员创造良好环境。另一方面，注重软件配套建设，强化师资队伍建设，引进高层次人才，充实教研力量。定期组织教师参加业务培训，更新知识结构，提高教学水平。鼓励和支持教师开展学术交流活动，拓宽国际视野，借鉴先进经验。此外，还特别重视心理健康教育，开设心理咨询室，配备专业人员，帮助学员缓解压力，保持身心健康。通过上述措施，营造了浓厚的学习氛围，促进了学员全面发展。
展望未来，杭州市委党校将继续坚持正确的政治方向，坚定不移地走中国特色社会主义办学道路，紧紧围绕党和国家事业发展大局，充分发挥党校作为党的思想理论阵地、干部教育培训基地的重要作用。进一步深化改革创新，着力构建更加完善的学员资源开发利用机制，不断提升科研咨政能力和服务水平。具体而言，一是继续优化选题导向，紧扣时代脉搏，聚焦重大战略部署，精心策划一批高质量研究课题。二是加强合作共建，整合各方资源，形成强大合力。积极与高校科研院所建立长期合作关系，共同承担国家社科基金项目，联合举办高端论坛，打造高水平科研平台。三是拓展成果转化渠道，除了传统媒体外，还要善于运用现代信息技术手段，广泛传播有价值的思想观点。四是注重人才培养，加大对青年骨干教师和拔尖人才的支持力度，建立健全成长成才机制，为党校事业持续健康发展注入强劲动力。五是强化品牌塑造，精心培育特色优势学科，打造知名学术品牌，提升整体竞争力和社会影响力。总之，杭州市委党校将以更加饱满的热情、更加务实的态度，奋力谱写新时代党校工作新篇章，为推进国家治理体系和治理能力现代化作出新的更大贡献。
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