在政领导干部研修班开班式上的讲话稿
同志们：
今天专门把大家组织起来开一个培训学动员会，主要目的是对办好这次全市政领导干部研修班强调几点意见，提一些具体要求。对办好这次培训班非常重视，投入了大量人力、财力和精力。这次培训对他们来说是一次“充电”、交流、交友和休整，希望大家珍惜这来之不易的学机会，认真学，深刻领悟，学用结合，做到学有所思、学有所悟、学有所获。下面，我就办好这次培训班强调几点意见：
一、统一思想认识，增强学的主动性、自觉性。读书学是领导干部加强性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径。大家一定要提高思想认识，深刻领会举办这期研修班的重要意义，不断增强学的主动性和自觉性。一是促进思想解放观念更新的有效途径。我在各种场合经常讲，我们的发展与发达地区的差距表面上是经济总量、综合实力、发展速度、后劲活力的差距，本质上是思想观念、精神状态、机制体制上的差距。领导干部是带领群众致富、引领经济社会发展的重要力量，其思想观念的解放程度决定了推进工作的力度、进度。当前，我市领导干部队伍中还存在按部就班、因循守旧、坐而论道的陈腐观念，一些同志凭老知识、�旆ㄓΩ豆ぷ鳎美涎酃饪创侍猓嘉┗毙璨钩湫轮丁⑽招掠Ｔ跹夥潘枷牍勰睿钣行У耐揪毒褪茄�。通过学汲取最前沿的理论成果、最经典的案例剖析、最先进的信息思潮，进一步拓宽我们的视野思路、提升观念意识。二是加快推进高质量发展的现实需要。在这个过程中必然会遇到一些新情况、新问题和新挑战，需要通过学进一步提高领导干部的科学决策能力、改革创新能力、攻坚克难的能力。我们要通过学培训，增强自身的理论素养和知识储备，更好地履行推进高质量发展的工作职责。三是提高领导干部素质的迫切要求。当前，我市一些领导干部在学方面存在不愿学、不会学；热衷应酬、忙于事务，不勤学；装点门面、走走形式，不真学；心浮气躁、浅尝辄止，不深学；食而不化、学用脱节，不善学等问题，其理论水平、知识水平和能力素质不适应新形势新任务的需要。领导干部如果不加强读书学，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化，就难以做好领导工作。爱学、勤读书，通过读书学来增长知识、增加智慧、增强本领，这是新形势下做一名称职的领导干部、胜任地履行领导职责的内在要求和必经之路。
二、坚持常学常新，养成良好的学读书惯。如何在有限的时间里，把书读好、读出成效，需要讲求一定的读书方法和技巧。首先，更新学理念。实践经验表明，要学到真知识、掌握真本领，不能光凭爱好和兴趣，要带着责任和压力学。要树立学是责任的理念，把学作为一种责任、一种精神追求、一种生活态度，以强烈的求知欲和进取精神主动学。要树立终身学的理念，把学当作终身追求，融入生命，自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。要以此次集中培训为契机，养成自觉学、主动学的良好惯，争做一名学型领导。，端正学态度。刻苦用功全身心投入学。要排除干扰，静下心来，认真听课，及时温，潜心研读，千万不要为学而学、敷衍了事、应付差事。要做到人到心到，入耳入脑，力争取得比较大的收获。第三，讲究学方法。这次学的内容比较丰富，专家学者的讲授也很有深度，光靠课堂时间是难以消化吸收的，大家在课堂上要专心听讲、认真做好读书笔记，以便在课后及培训结束回到工作岗位上继续学，以更好地消化、理解、吸收。要注重理解、善于总结，领会精神实质，切实达到解疑释惑、明辨是非、理清思路、有所收益的目的。第四，突出学重点。这次培训的课程涵盖方方面面，内容丰富，指导性、针对性、实用性都很强，可以说是一顿丰盛的精神大餐。大家要充分利用这段时间深入学，从中获取智慧、认识规律、把握方向、指导实践、推动工作。在平时的工作中，要学掌握做好领导工作、履行岗位职责所必需的各种知识，努力提高政策水平和业务能力。要本着缺什么、补什么的原则，广泛学现代科学、市场经济和哲学社会知识等方面的知识，不断丰富做好领导工作的知识武装和知识储备。
三、创新方式方法，注重解决实际问题。学和思考是相辅相成的，任何一次有益的学都离不开思考。如果只是机械地学、被动地接受、简单地浏览，没有思考，人云亦云，再好的知识也难以吸收和消化。如何在短暂的时间内提高培训学的质量和效果，做到学有所得、学有所获，学会思考非常关键。一要带着思维学。只有带着思维去学，才能把所学的知识，转变为自己的东西。才能把零散的东西变为系统的知识，把孤立的东西变为关联的知识，把粗浅的东西变为精深的知识，把感性认知上升为理性思维。通过不断学和思考，把知识变成能力，进而做到培训学的升华。二要结合问题学。在推动高质量发展的过程中，我们遇到了一些新情况、新问题。这些情况和问题也许光靠自己一时难以解决。这就需要我们把工作中遇到的这些难题、问题带到的课程上，边学边思考，在学中思考问题、寻找办法。特别是要加强与专家教授的互动探讨，加强与其他学员的交流碰撞，在互动交流中理清工作思路、寻找解决办法。三要联系工作学。要密切联系本系统、本单位、本部门的工作实际，边学、边思考，把学到的理论知识和实践结合起来，根据学到的理论知识，认真思考我们工作中遇到的一些疑难问题，研究讨论解决问题的办法。比如在学“公共危机管理与突发事件应对”中，要结合当前拆迁、征地、集体上访等突发事件，思考如何更好的预见和处置，把矛盾和问题解决在基层和萌芽状态。在学“服务型建设”中，结合当前开展的大兴调查研究，思考新时期如何完善服务群众机制，提升服务群众的能力，等等。希望同志们坚持把学与思考相结合，在消化吸收新知识、新成果和新经验的基础上，悟出新道理，形成新认识。
四、坚持学用结合，提升服务发展的能力。要把学到的理论与实际相结合，知行合一，举一反三，把理论和知识用于指导解决工作中遇到的实际问题，提高推动工作、促进发展的能力。一要提升科学决策的能力。我们现在有的领导干部不注重提高个人的决策能力，惯于凭借�旆ê途榘焓拢诰霾呱洗嬖�“瞄准点”不准，“站立点”不高，“结合点”不紧，“落脚点”不实等问题。提高决策能力首先要坚持实事求是和一切从实际出发的思想方法和工作方法，通过科学地调查研究，正确认识和掌握客观事物的规律性，以此为根据制定政策和工作计划。，要学会按决策程序办事，虚心听取群众和专家学者意见，集思广益，通过比较、评价、权衡利弊，选择一个优质方案。最后，要在实践中对决策进行及时修正，根据变化了的实际，审时度势，及时对原先的决策进行修正和调整，减少工作损失。二要提升推动发展的能力。弘扬理论联系实际的马克思主义学风，加强新问题和新实践的思考与指导，把学同研究解决地方经济社会发展中的重大问题结合起来，同研究解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题结合起来。要结合实际，深入分析当前经济形势，查找发展中存在的问题和深层次原因，研究推进工作的对策和措施，重点要在完善规划、政策创新、规范管理、产业发展、宣传引导、社会管理等方面有所思，有所议，有所悟，有所动。三要提升驾驭复杂局面的能力。要对新形势下经济社会生活的新情况、新问题保持高度的敏锐性，对事关大局的苗头性、倾向性问题及早做好应对的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备，努力把矛盾和问题解决在萌芽状态。特别是要着重提高对房屋拆迁、征地、集体上访等突发事件的预见和处置能力，学会综合运用经济、法律、行政等手段来处理矛盾和问题，做到科学决策、依法办事、迅速处置、妥善处理。四要提升改革创新的能力。推动高质量发展，就必须解放思想、更新观念置于万事之先，从根本上解决思想观念、改革创新能力上的差距问题。要自觉地将这次培训所接触的新理论、新观点、新方法、新思路运用于实践，把思想从哪些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，进一步开阔思维、创新思路，努力完成“学—实践—再学—再实践”这样一个学提高升华的过程。
五、严守纪律规矩，确保学培训取得实效。在当前各项工作任务都十分繁重的情况下，组织这么多领导干部到集中学很不容易。希望大家要珍惜机会、把握时间，端正态度、刻苦钻研，严格要求、树好形象，把学的过程看作是一次锤炼性的过程。一要排除干扰。就是希望大家能静下心来，专心致志、心无旁骛地把书读好、把课上好。这次培训的内容很多，但时间不长，这就要求同志们一定要抓紧时间，争分夺秒，多思考问题，多向专家学者请教，多与老师沟通，努力提高学效率，争取在这短短的7天时间内，提高自己的理论水平，增加自己的知识储备，使自己的综合素质有较大的提高，更好地适应工作岗位要求。二要遵守纪律。在学期间，大家要放下当领导的身份，把自己完完全全当作学生，严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求。大家在学期间要做到“三个不准”：不准中途无原则的请假、不准学期间迟到早退旷课、不准私自离队；同时，还要做到“三个一律”：一律遵章守纪、一律服从安排、一律亲自动手撰写一篇高质量的学心得体会。三要树好形象。在学期间一定要自重、自省、自警、自励。要把主要精力和时间放在学上，少一些应酬、多一些学，少一些娱乐、多一些思考，树立干部热爱学、认真学、善于学的良好形象。
，希望大家珍惜这次培训机会，以良好的精神状态全身心投入到学培训中，力争思想上有新的提高，理论上有新的收获，能力上有新的提升。
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