在全市教育工作会议上的讲话

　　很高兴参加这个会议，因为我对教育有一种特殊感情，有一份割舍不掉的眷念。我参加工作的第一站就是在学校，两年多的教师经历让我终生难忘。今天与大家一起共商教育发展大计，感到格外亲切。这次会议的主要任务就是回顾总结20xx年工作，全面安排部署今年的教育工作。刚才，XX副市长对去年的教育工作进行了全面总结，对今年的工作进行了具体安排部署，我完全赞同。下面，我再强调四点意见：

　　一、科学把握教育大势

　　国运兴衰，系于教育；千秋基业，在于育人。胡锦涛同志强调：“教育对提高一个国家的综合国力具有基础性、先导性、全局性的作用”。我们应当站在战略的高度，科学审视教育发展的前景。

　　放眼国际，教育的战略基础地位愈加凸显。各国、各地区抢占人才和科技竞争的制高点之战愈演愈烈，知识越来越成为提高综合国力的决定性因素，人力资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源。谁占领了教育、科技的制高点，谁就占领了未来发展的制高点。日本是一个自然资源贫乏的国家，二战以后，把教育视为“立国之本”，大力开发人才和智力资源，从而推动经济的迅速崛起。进入七十年代以后，日本忽视了教育与科技创新，而美国却推出了一系列教育与科技的创新计划，科技贡献率直线上升，达到了XX—XX%，日本则仍然维持在XX—XX%的水平，这就是美国经济竞争力超过日本的关键原因之一。进入新世纪以后，发达国家和许多发展中国家纷纷调整发展战略，竞相以提高全民素质作为战略重点，以此抢占综合国力竞争的制高点。这既是宝贵经验，又是严峻挑战。我们必须认清形势，顺势而为，把教育作为增强国际竞争......

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