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6篇乡镇街道街道落实三会一课制度工作经验材料总结汇报报告

2024-12-24 华博范文网

  乡镇落实“三会一课”制度工作经验材料

  一、强化教育培训,提升组织力

  x镇党委将落实好“三会一课”制度作为严肃党的组织生活、提升组织力的重要抓手,通过“教”“督”“查”三项举措,推动“三会一课”制度落实落细。一是“教”字统领抓指导。坚持用好教育培训“指南针”,面向村级党务工作者开展专题培训,对“三会一课”的开展频次、程序要求、形式内容和规范记录进行详细讲解,并现场解答工作疑问x条。通过学习互动强化思想认识,提升业务本领,以讲程序、点关键、答疑惑,促进“三会一课”标准化。

  在具体实施过程中,x镇党委还注重创新培训方式,结合实际需求,采用线上线下相结合的方式,确保培训的覆盖面和实效性。线上利用微信公众号、党员微信群等平台推送学习资料,线下则组织专题讲座、实地观摩等活动,确保每位党务工作者都能深入理解和掌握“三会一课”的核心要义。此外,x镇还建立了定期考核机制,通过理论测试、实操演练等方式,检验培训效果,确保每一位党务工作者都能将所学知识应用到实际工作中去。通过这些措施,不仅提升了村级党务工作者的业务水平,也增强了他们对党组织生活的责任感和使命感。

  二、严格督导检查,确保制度落实

  二是“督”字推进强落实。建立包村领导列席村党支部“三会一课”的督导制度,重点对会议程序、商议事项等内容进行列席监督。积极鼓励村党支部将“三会一课”同产业发展、基层治理等各项重点工作充分结合,引导党员晓村情、议村事。截至目前,各包村领导已经列席村党支部会议x次,帮助研究解决问题x余件,通过落实列席督导制度促进“三会一课”常态化。

  为了进一步增强督导工作的针对性和实效性,x镇党委制定了详细的督导计划,明确了督导的重点内容和时间节点。包村领导不仅要列席党支部会议,还要参与讨论,提出建设性意见,确保每次会议都能取得实质性成果。同时,x镇还建立了督导反馈机制,要求包村领导在会后及时向镇党委汇报会议情况,总结经验教训,提出改进建议。此外,x镇还通过设立意见箱、召开座谈会等方式,广泛听取党员群众的意见和建议,不断优化督导方式,确保督导工作真正落到实处。通过这些措施,不仅提高了“三会一课”的质量和效果,也为基层党组织建设注入了新的活力。

  三、加强自查自纠,提升规范化水平

  三是“查”字补漏促提升。按照“四级调审”工作要求,村党支部每月对“三会一课”记录本内容开展一次自查,包村领导每月签阅一次记录本,镇党委通过集中调阅、现场查看、走访问询等方式开展指导,累计发现并解决共性问题ⅹ个、个性问题x个,有针对性提出改进措施和建议x条。查改结合,推动“三会一课”规范化。

  为进一步提升自查自纠的效果,x镇党委不断创新工作方法,建立了“三会一课”档案管理制度,要求各村党支部将每次会议的记录、照片、视频等资料整理归档,确保有据可查。同时,x镇还开展了“三会一课”示范点创建活动,评选出一批优秀党支部,树立典型,推广经验,带动全镇“三会一课”工作整体水平的提升。此外,x镇还建立了长效跟踪机制,对整改情况进行定期回访,确保问题不反弹。通过这些措施,不仅规范了“三会一课”的记录和管理,也提高了党组织生活的质量和效果,为基层党组织建设提供了有力保障。

  四、深化思想引领,凝聚发展合力

  四是“学”字贯穿强思想。x镇党委始终坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,通过多种形式的学习活动,不断增强党员干部的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。镇党委定期组织专题学习会、读书班,邀请专家学者进行辅导报告,确保广大党员干部能够全面系统地学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵。

  在此基础上,x镇还结合实际,深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,引导广大党员干部牢记初心使命,坚定理想信念。通过组织参观红色教育基地、观看红色电影、举办主题演讲比赛等形式,激发党员干部的工作热情和担当精神。同时,x镇还注重发挥先进典型的示范带动作用,广泛宣传优秀共产党员的先进事迹,营造比学赶超的良好氛围。通过这些措施,不仅提升了党员干部的思想觉悟和政治素养,也为全镇经济社会发展凝聚了强大合力。

  五、创新活动载体,丰富组织生活

  五是“活”字增效激活力。x镇党委积极探索创新“三会一课”的活动形式,力求做到形式多样、内容丰富、贴近实际。一方面,镇党委鼓励各村党支部结合自身特点,开展丰富多彩的主题党日活动,如义务植树、扶贫帮困、志愿服务等,让党员在实践中接受教育、提升素质。另一方面,x镇还充分利用现代信息技术手段,打造“智慧党建”平台,实现党员在线学习、交流互动、意见反馈等功能,打破了时间和空间的限制,使“三会一课”更加便捷高效。

  此外,x镇还注重挖掘和传承本地历史文化资源,将其融入到“三会一课”中,增强党员的文化自信和归属感。例如,组织党员参观本地历史博物馆、文化遗址,聆听老党员讲述革命故事,感受先辈们的奋斗历程和奉献精神。通过这些措施,不仅丰富了“三会一课”的内容,也增强了党员的责任感和使命感,为基层党组织建设注入了新的活力。

  六、强化责任落实,确保长效机制

  六是“责”字为纲保长效。x镇党委始终把落实“三会一课”制度作为一项长期任务来抓,建立健全责任体系,确保各项工作有序推进。镇党委与各村党支部签订了目标责任书,明确任务分工,压实工作责任。同时,x镇还建立了考核评价机制,将“三会一课”制度落实情况纳入年度考核内容,与评优评先挂钩,激励各级党组织和党员干部主动作为、勇于担当。

  此外,x镇还注重发挥基层党组织的主观能动性,鼓励各村党支部根据实际情况制定具体的实施方案,确保“三会一课”制度落地生根。通过定期召开经验交流会、现场观摩会等形式,分享成功经验,查找薄弱环节,不断提升“三会一课”的质量和效果。通过这些措施,不仅形成了上下联动、齐抓共管的工作格局,也为“三会一课”制度的长期有效运行提供了坚实保障。

  总之,x镇党委通过一系列扎实有效的举措,切实将“三会一课”制度落到了实处,取得了显著成效。下一步,x镇将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不断深化“三会一课”制度建设,为推动基层党建工作再上新台阶作出更大贡献。



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