机关干部教育与基层和院校教育相比，是一个薄弱的环节，有不同的特点，大块时间更少，偏重自我教育，侧重热点敏感话题，联系业务多，把握不住这些特点，教育容易出现被动应付、针对性不强、实效性差等诸多问题，值得探讨。
一、存在的不良倾向
在完成业务工作的同时，机关干部日常需要处理大量繁杂事务，放松教育、不教育、伪教育现象在不同机关不同程度存在。主要表现有：
安排“随意化”。计划定了，写在纸上，挂在领导嘴上，有的想到什么抓什么，喜欢什么抓什么，上级强调什么抓什么，领导布置什么抓什么，随心所语，消极对待；有的有计划不落实、有规定不执行，朝令夕改，计划赶不上变化，借口工作冲撞，“主动申请”牺牲教育，拖而不教，教而不真，导致时间、人员、内容、效果大打折扣，最后匆匆开锣，草草收场，很不严肃。这种随意化的安排不仅削弱了教育工作的权威性和严肃性，也使得机关干部对教育活动缺乏应有的重视，难以形成良好的学习氛围。长此以往，不仅影响机关干部的思想政治素质提升，也不利于机关整体工作效率的提高。
2. 内容“教条化”。上面教育来了，照搬照抄，机关干部、基层官兵一个“药方子”，或者“一人生病，大家吃一副药”，搞一锅煮，弄一刀切，解决问题不是层次过低，就是不着边际，有问题无对象区分；有的每年教育内容从年头到年尾一个样，提法也懒得随社会形势、部队任务、机关干部想法变，因此有的机关干部表示“耳朵都听得起老皮了，一个耳朵进，一个耳朵出”。这种教条化的教育内容，忽视了机关干部的实际需求和思想动态，无法真正触及他们的心灵，从而导致教育效果大打折扣。机关干部作为党和国家政策的具体执行者，其思想认识和业务能力直接影响到各项工作的推进。因此，必须根据实际情况，灵活调整教育内容，确保其具有针对性和时效性。
3. 方法“程式化”。满足于部署了，开了会，作了动员，提了要求，尔后集中整顿一阵子，关起门来念一念书，作一作笔记，总结写一写，自查读一读，停留在“规定动作”上，鲜有“自选动作”；或者以会代教，领导台上讲一讲现象，部门组织生活学一学，把行政会议、组织生活当作“狗皮膏药”，用来代替教育活动，领导讲完就算完成任务，形式大于内容。这种程式化的教育方法，缺乏互动性和参与感，难以激发机关干部的学习兴趣和积极性。有效的教育应是双向互动的过程，通过讨论、交流等方式，使机关干部在学习中获得启发，在思考中加深理解。只有这样，才能真正达到教育的目的，提高机关干部的政治觉悟和业务水平。
二、加强机关干部教育的重要性和必要性
机关干部作为国家治理体系中的重要组成部分，肩负着贯彻落实党的路线方针政策、推动经济社会发展的重要使命。因此，加强机关干部教育不仅是时代发展的必然要求，更是实现中华民族伟大复兴中国梦的内在需要。
首先，加强机关干部教育是适应新时代中国特色社会主义发展的必然要求。当前，我国正处于全面深化改革的关键时期，面对复杂多变的国际国内形势，机关干部需要不断更新知识结构，提高综合素质，增强应对挑战的能力。只有通过持续深入地学习习近平新时代中国特色社会主义思想，才能更好地把握时代脉搏，紧跟党中央步伐，为实现“两个一百年”奋斗目标贡献力量。
其次，加强机关干部教育是提升机关工作效能的有效途径。机关干部的工作效率直接关系到政府职能的履行和社会治理的效果。通过有针对性地开展思想政治教育、业务技能培训等活动，可以有效提高机关干部的责任意识和服务意识，促进机关作风转变，提高工作效率。同时，也有助于营造风清气正的良好环境，树立党和政府的良好形象。
再次，加强机关干部教育是培养忠诚干净担当高素质干部队伍的重要举措。机关干部是党和国家事业的中坚力量，其政治素养和道德品质直接影响到队伍的整体形象和发展前景。通过加强理想信念教育、职业道德教育等，可以使机关干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持共产党人的政治本色，做到忠诚于党、廉洁奉公、勇于担当。
三、改进机关干部教育的方式方法
针对上述存在的问题，要切实改进机关干部教育的方式方法，使其更加符合实际需求，更具针对性和实效性。
一是科学制定教育计划。各级机关要结合自身实际，围绕中心工作，精心设计教育方案，确保教育内容贴近实际、贴近生活、贴近群众。要坚持问题导向，聚焦机关干部普遍关心的重点难点问题，有的放矢地开展教育活动，避免泛泛而谈。要注重统筹兼顾，将思想政治教育与业务技能培训有机结合起来，做到两手抓、两手硬。同时，要建立健全教育评估机制，定期检查教育效果，及时调整优化教育计划，确保教育工作始终沿着正确方向前进。
二是丰富教育内容形式。要紧密结合新时代中国特色社会主义伟大实践，用生动鲜活的事例诠释党的理论和路线方针政策，使机关干部在潜移默化中受到感染和熏陶。要充分利用现代信息技术手段，开发制作高质量的网络课程、微视频等教育资源，方便机关干部随时随地进行学习。要积极开展丰富多彩的文化体育活动，寓教于乐，增强教育的吸引力和感染力。要鼓励和支持机关干部参加各类培训、研讨班等，拓宽视野，增长见识，不断提升综合素质。
三是创新教育方式方法。要改变传统单向灌输式的教育模式，推行互动式、体验式、案例式等多种教学方法，让机关干部在参与中得到锻炼，在实践中得到提高。要充分发挥领导干部的示范引领作用，带头学习、带头宣讲，以身作则，带动全体机关干部共同进步。要建立健全激励约束机制，对积极参与教育活动、表现突出的机关干部给予表彰奖励，对敷衍塞责、不思进取的机关干部进行批评教育，促使广大机关干部自觉投身到学习教育活动中来。
四是强化教育保障措施。要加强组织领导，成立专门机构负责机关干部教育工作，明确职责分工，形成齐抓共管的工作格局。要加大投入力度，改善教育设施条件，提供必要的经费支持，确保教育工作顺利开展。要建立一支高素质的专业化教育队伍，选拔一批政治过硬、业务精湛、经验丰富的人才充实到教育一线，不断提高教育工作的质量和水平。要完善制度建设，建立健全各项规章制度，规范教育流程，确保教育工作有章可循、有序进行。
总之，机关干部教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒、常抓不懈。各级机关要充分认识其重要性和紧迫性，采取切实有效的措施，不断创新和完善教育机制，努力提高机关干部的思想政治素质和业务能力，为推动党和国家事业发展提供坚强有力的人才支撑和智力支持。
预览阅读已结束，若您需要全文或代笔。
请点击👉 mooonya 👈联系老师
- 上一篇：招商引资会议讲话