202x年以来，XXX县认真学习了贯彻落实习近平总书记关于未成年人思想道德建设的系列重要论述精神，紧紧围绕立德树人任务，以培养担当民族复兴大任的时代新人为目标，聚力量、抓指引、强保障，逐步构建起责任清晰、联动紧密、优势互补的学校家庭社会协同育人机制，未成年人思想道德建设工作扎实推进。
一、让标准严格起来，常态长效推进工作
XXX县坚持把未成年人思想道德建设工作摆上重要日程，坚持同全国文明城市创建工作同计划、同部署、同检查，确保未成年人思想道德建设工作落实落地。
（一）工作安排体现一个“早”
年初按照202x年版测评体系制定印发《关于报送未成年人思想道德建设工作系列活动图片资料的通知》，确保工作不松懈、不断档。待新体系下发后，及时制定《XXX县未成年人思想道德建设工作实施方案》，并结合《全国未成年人思想道德建设工作测评体系操作手册》，制定作战图、任务书，全面厘清部门职能职责，下发工作任务、具体要求、完成时限。这一系列举措不仅为全年的工作奠定了坚实的基础，也为后续工作的顺利开展提供了明确的方向和指导。通过提前谋划，全县各部门能够更加有序地推进未成年人思想道德建设工作，避免因时间紧迫而出现工作疏漏或延误。同时，这也体现了XXX县对未成年人思想道德建设工作的高度重视和坚定决心，彰显了县委县政府在这一领域的领导力和执行力。
（二）工作落实体现一个“真”
结合全国文明城市创建测评指标要求，紧扣未成年人活动多和学校学期的特性，每年制定《XXX县未成年人思想道德建设工作系列活动安排表》，从活动形式、活动阵地、活动时间、图片要素四个方面安排未成年人思想道德建设活动任务和图片标准，实施图片资料“一月三提醒”，其余网报资料“一学期一总结”，确保网报资料的真实性、时效性、规范性。截止目前，收集整理图片资料XX张、说明报告XX篇、正式文件XX份。这些数据不仅是工作成果的直观反映，更是对未成年人思想道德建设工作真实性的有力证明。通过严格的资料管理和审核机制，XXX县确保每一项工作都能经得起检验，每一项成果都能得到认可。这种严谨的工作态度和科学的工作方法，为未成年人思想道德建设工作注入了强大的动力，也赢得了社会各界的广泛赞誉和支持。
（三）工作推进体现一个“常”
结合全国文明城市创建工作督导要求，继续实施实地考察“一周一督导、一月一专题、一季一模拟”，坚持执行“红黑榜+不定期发点球+媒体曝光”，对爱国主义教育基地和公益性文化设施，社区未成年人活动场所、中小学校园周边环境等必检点进行常态化巡查。通过定期和不定期的检查，确保各项措施真正落到实处，不走过场。此外，XXX县还建立了完善的反馈机制，对于发现的问题及时整改，对于好的经验和做法及时推广，形成了良性循环。这种常态化的工作推进模式，不仅提高了工作效率，也增强了各部门的责任感和使命感，使得未成年人思想道德建设工作得以持续深入地开展下去。
二、让合力凝聚起来，形成全社会共同参与的良好局面
未成年人思想道德建设是一项系统工程，需要全社会共同努力，形成合力。XXX县通过一系列举措，充分调动各方资源，营造了良好的社会氛围。
（一）加强组织领导，确保责任到位
为了确保未成年人思想道德建设工作有序推进，XXX县成立了由县委、县政府主要领导担任组长的未成年人思想道德建设工作领导小组，明确了各成员单位的职责分工，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、文明委协调推进、部门各负其责的工作格局。领导小组定期召开会议，研究解决工作中遇到的重点难点问题，确保各项工作任务有部署、有检查、有落实。通过建立高效的工作机制，XXX县有效整合了各方资源，形成了强大的工作合力。
（二）强化宣传教育，营造良好氛围
未成年人思想道德建设离不开正确的舆论导向和社会氛围。为此，XXX县加大了宣传教育力度，充分利用各类媒体平台，广泛宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，以及未成年人思想道德建设的重要意义和工作成效。通过开设专栏、专题报道、公益广告等形式，XXX县在全社会营造了浓厚的学习氛围，使广大干部群众深刻认识到未成年人思想道德建设的重要性，自觉参与到这项工作中来。同时，XXX县还注重发挥典型示范作用，通过表彰先进个人和集体，树立了一批可亲可敬、可信可学的榜样，激励更多的人关心关爱未成年人成长成才。
（三）深化家校合作，构建协同育人机制
家庭是未成年人成长的第一课堂，学校是未成年人学习的主要场所。XXX县积极探索家校合作的新模式，努力构建协同育人机制。一方面，通过家长学校、家长会、家访等形式，加强与家长的沟通交流，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，提高家庭教育水平。另一方面，学校充分发挥主渠道作用，将未成年人思想道德教育贯穿于教育教学全过程，创新德育课程内容和形式，丰富校园文化生活，增强德育工作的针对性和实效性。通过家校合作，XXX县形成了学校、家庭、社会三位一体的育人网络，为未成年人健康成长创造了良好的环境。
三、让成效显现出来，不断提升未成年人思想道德素质
未成年人思想道德建设的最终目标是提升未成年人的思想道德素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。XXX县通过一系列扎实有效的举措，取得了显著成效。
（一）思想引领更加有力
XXX县始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入开展理想信念教育，引导未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观。通过组织主题班会、演讲比赛、征文活动等形式，XXX县将理论学习与实践活动相结合，使未成年人在潜移默化中接受思想洗礼，坚定理想信念。同时，XXX县还注重挖掘和利用本地红色资源，开展革命传统教育和爱国主义教育，激发未成年人爱党爱国爱社会主义的情感，增强他们的社会责任感和使命感。
（二）行为习惯更加良好
未成年人思想道德建设不仅要加强思想引领，还要注重行为养成。XXX县通过开展文明礼仪教育、劳动教育、法治教育等活动，帮助未成年人养成良好的行为习惯。例如，在文明礼仪教育方面，XXX县制定了《中小学生文明礼仪规范》，并在学校广泛推行；在劳动教育方面，XXX县鼓励学生参加家务劳动、校园劳动和社会实践，培养他们的劳动意识和动手能力；在法治教育方面，XXX县邀请法律专家进校园，举办讲座和模拟法庭等活动，增强未成年人的法治观念。通过这些丰富多彩的活动，未成年人的行为习惯得到了明显改善，综合素质得到了全面提升。
（三）心理健康更加健全
未成年人正处于身心发育的关键时期，心理健康至关重要。XXX县高度重视未成年人心理健康教育，建立健全了心理健康教育服务体系。一方面，XXX县加强了心理健康教育师资队伍建设，配备了专业的心理咨询教师，定期开展心理健康教育培训；另一方面，XXX县完善了心理健康教育课程设置，将心理健康教育纳入中小学课程体系，开设了心理健康课、心理辅导室等。此外，XXX县还开展了心理健康普查、心理危机干预等工作，及时发现和解决未成年人的心理问题，为他们的健康成长保驾护航。
202x年以来，XXX县认真学习了贯彻落实习近平总书记关于未成年人思想道德建设的系列重要论述精神，紧紧围绕立德树人任务，以培养担当民族复兴大任的时代新人为目标，通过一系列扎实有效的举措，未成年人思想道德建设工作取得了显著成效。未来，XXX县将继续保持昂扬向上的精神状态，不断创新工作思路和方法，为未成年人健康成长创造更加优越的条件，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献更大的力量。
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