按照此次专题学习教育计划的安排,我围绕“持续解决困扰基层的形式主义问题,以坚强作风保障决胜全面建成小康社会”这一主题,深入学习了关于作风建设的重要讲话精神和中央办公厅《通知》的要求。在此基础上,对照筑牢思想政治根基、贯彻中央决策部署、防止文山会海反弹、改进督查检查考核方式等“八个方面”的内容,进行了逐项对照检查,深入剖析了问题的根源,并制定了下一步的整改措施。现将有关情况汇报如下:
一、对照检视存在的主要问题
(一)在持续筑牢克服形式主义官僚主义的思想政治根基方面
主要存在“四个不够”:
1. XX理想信念还不够坚定XX。学习党的创新理论还没有完全入脑入心,虽然坚持读原著、学原文、悟原理,但由于工作与学习时间的矛盾,不同程度地存在表面化、形式化、应付检查的现象。这种现象导致“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”未能在内心深处牢固扎根,为形式主义和官僚主义提供了滋生的土壤。
2. XX宗旨意识还不够牢固XX。以人民为中心的思想树立得不够牢固,践行群众路线不够扎实,没有真正把群众当作亲人。全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化,有时在处理问题时忽视了群众的感受,没有从实际出发,从老百姓的所思、所想、所需出发,容易开展的工作抓得多一些,而难度大的工作则抓得少一些。
3. XX思路视野还不够开阔XX。在贯彻新发展理念方面还存在认识不清、理解不透、落实不到位的问题。抓工作时仍受到惯性思维和路径依赖的影响,习惯于通过开会发文、留痕迎检等方式来推动工作,觉得老办法轻车熟路、省心省事。尽管每天忙忙碌碌,但实际效果并不理想,质量和效率有待提高。
4. XX政绩观念还不够端正XX。有时存在实用主义思想,抓工作时更多考虑个人进步、领导印象和上级评价,而较少关注群众是否满意。有时存在急功近利的思想,工作一部署就急于出成果,活动一展开就希望见到效益。有时还存在追求效应的思想,认为声势越大工作越重要,反映的情况越多成效越好,活动的层次越高、范围越广越好。
(二)在坚决贯彻落实中央决策部署方面
1. XX执行力度不够XX。在落实中央决策部署时,有时存在打折扣、搞变通的现象,缺乏雷厉风行的执行力。对于一些重要的政策文件,虽然组织了传达学习,但在实际工作中却未能全面落实到位,导致政策效果大打折扣。
2. XX责任担当不够XX。面对困难和挑战时,有时存在畏难情绪,缺乏主动担当的精神。在遇到复杂问题时,习惯于向上级请示汇报,缺乏独立思考和解决问题的能力,导致工作推进缓慢。
3. XX协调配合不够XX。在跨部门、跨领域的协同工作中,有时存在沟通不畅、协作不力的问题。各部门之间信息共享不足,资源统筹不够,导致工作效率低下,难以形成合力。
(三)在防止文山会海反弹方面
1. XX会议过多过滥XX。虽然近年来多次强调精简会议,但在实际工作中,仍然存在会议过多、时间过长的问题。有些会议内容重复、形式主义严重,浪费了大量时间和精力。
2. XX文件泛滥成灾XX。在发文方面,有时存在不必要的重复发文、层层转发的现象,导致文件数量激增,基层单位不堪重负。一些文件内容空洞、缺乏操作性,难以指导实际工作。
3. XX形式主义严重XX。在组织各类活动时,有时过于注重形式,忽视了实质内容。为了应付检查,往往采取临时抱佛脚的做法,导致活动流于表面,缺乏实际效果。
(四)在改进督查检查考核方式方面
1. XX督查检查过多XX。目前,各级督查检查考核项目繁多,基层单位需要频繁应对,严重影响了正常工作的开展。一些督查检查过于频繁,缺乏科学合理的安排,导致基层干部疲于应付。
2. XX考核标准不科学XX。在考核评价过程中,有时存在“一刀切”现象,缺乏差异化、个性化的考核标准。一些考核指标设置不合理,过分强调量化指标,忽视了实际效果和群众满意度。
3. XX反馈机制不健全XX。在督查检查考核过程中,有时缺乏有效的反馈机制,发现问题后未能及时整改。一些问题长期得不到解决,导致基层单位对督查检查产生抵触情绪。
二、问题产生的原因分析
(一)思想认识不到位
1. XX理论学习不深入XX。部分党员干部对党的创新理论学习不够系统、不够深入,缺乏对党的方针政策的全面理解和深刻把握。这种认识上的偏差导致在实际工作中容易出现偏差,形式主义和官僚主义问题难以根除。
2. XX宗旨意识淡薄XX。一些党员干部没有牢固树立以人民为中心的思想,缺乏对人民群众的深厚感情。在处理问题时,往往从自身利益出发,忽视了群众的实际需求,导致工作脱离实际,效果不佳。
(二)制度机制不完善
1. XX考核评价体系不科学XX。现行的考核评价体系存在“唯数据论”、“唯指标论”的倾向,过分强调量化指标,忽视了实际效果和群众满意度。这种考核方式容易导致基层单位为了完成任务而采取形式主义的做法。
2. XX监督制约机制不健全XX。在防止形式主义和官僚主义方面,缺乏有效的监督制约机制。一些地方和部门对形式主义和官僚主义问题的查处力度不够,导致这些问题屡禁不止。
(三)能力素质有差距
1. XX业务能力不足XX。部分党员干部缺乏必要的业务知识和专业技能,面对复杂多变的工作环境,缺乏应对能力和解决实际问题的能力。这种能力上的不足导致在实际工作中容易出现失误,影响工作效果。
2. XX创新能力不强XX。一些党员干部缺乏创新意识和创新能力,习惯于按部就班、墨守成规,不愿意尝试新的工作方法和思路。这种保守的态度导致工作缺乏活力,难以取得突破性的进展。
三、下步整改措施
(一)加强理论学习,筑牢思想政治根基
1. XX深化理论学习了xX。进一步加强对党的创新理论的学习,特别是学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,确保学深悟透、融会贯通。通过集中学习、专题研讨等多种形式,提升党员干部的理论素养和政治觉悟。
2. XX增强宗旨意识XX。牢固树立以人民为中心的思想,始终把人民放在心中最高位置。在处理问题时,坚持以人民为中心,从群众的实际需求出发,切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
3. XX强化党性修养XX。通过学习党的历史和优良传统,增强党性修养,坚定理想信念。定期开展党性分析,查找自身存在的问题,不断提升自身的政治站位和思想境界。
(二)改进工作作风,提高工作效能
1. XX严格贯彻落实XX。坚决贯彻落实中央决策部署,确保各项政策措施落地见效。建立健全工作台账,明确责任分工,强化跟踪问效,确保各项工作任务按时保质完成。
2. XX增强责任担当XX。面对困难和挑战,敢于担当、勇于作为。树立正确的政绩观,不搞短期行为,不追求表面光鲜,而是注重实际效果和长远发展。
3. XX优化协调机制XX。加强跨部门、跨领域的协调配合,建立高效的信息共享和资源统筹机制。通过定期召开联席会议、联合办公等方式,形成工作合力,提高工作效率。
(三)精简会议文件,减轻基层负担
1. XX减少会议数量XX。严格执行会议审批制度,合理安排会议时间,避免会议过多过滥。对于可以合并的会议,尽量合并召开,减少基层单位的参会负担。
2. XX精简文件内容XX。严格执行文件审核制度,杜绝不必要的重复发文和层层转发。对于确需印发的文件,力求内容简洁明了,具有可操作性,确保基层单位能够快速理解和执行。
3. XX改进工作方式XX。转变工作方式,减少形式主义的做法。在组织各类活动时,注重实效,避免走过场、搞形式。通过实地调研、走访群众等方式,了解真实情况,解决实际问题。
(四)完善考核机制,提升工作质量
1. XX科学设置考核指标XX。完善考核评价体系,科学设置考核指标,注重实际效果和群众满意度。避免“唯数据论”、“唯指标论”,确保考核结果客观公正。
2. XX强化过程管理XX。建立健全过程管理机制,加强对工作过程的监督和指导。通过定期检查、随机抽查等方式,及时发现和纠正问题,确保各项工作有序推进。
3. XX完善反馈机制XX。建立有效的反馈机制,确保发现问题能够及时整改。对于基层单位反映的问题,要及时回应、认真解决,切实减轻基层负担,提高工作质量。
四、总结
通过此次专题学习教育,我深刻认识到形式主义和官僚主义的危害性,决心在今后的工作中,进一步加强理论学习,筑牢思想政治根基,改进工作作风,提高工作效能,精简会议文件,减轻基层负担,完善考核机制,提升工作质量。我相信,在大家的共同努力下,一定能够有效解决形式主义和官僚主义问题,以坚强的作风保障决胜全面建成小康社会的伟大目标顺利实现。
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