树高千尺不忘根，水流万里总思源。近日，《新时代爱国主义教育实施纲要》颁布实施。《纲要》要求全国各地区各行业要将知史爱党、知史爱国作为爱国主义教育的重要内容。爱国主义是中华民族精神的核心，作为一名新时代地区国企党员干部，要通过学习历史了解历史，树立爱国主义情操，切实把爱国热情转化为立足国企岗位、推动国企振兴的实际行动，在新时代国企战线再立新功。近一时期以来，我集中精力从“回答新时代之问，探寻新时代之答，做好‘新时代之进’”三个方面，重点学习了领导干部必读历史系列著作。作为一名基层国企党员干部，通过学习不禁内心震撼、思潮涌动，既产生了浓浓的敬畏感、紧迫感和责任感，更触发了我对基层党员干部如何坚定在思想上政治上行动上，同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的决心。下方谈谈我的学习体会。
一、党员干部为什么学史，知史，明史爱国？
司马迁说过：“有国者，不可以不知《春秋》。”众所周知，毛泽东同志曾在国立北京大学图书馆担任管理员，他一生中读过的书以史书最多，从正史、纲鉴到笔记、演绎，他都广泛涉猎，有的还反复阅读，圈点批眉，有着独到的心得见地。没有坚实的地基，哪有宏伟的高楼大厦。“学习历史是推进党和国家各项事业的必修课，历史是最好的教科书。学习历史，特别是中国近代史，是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。新时期的党员干部只有通过学习历史，了解历史，才能真正做到担当作为，激发干事创业内生动力，坚定的政治信仰、理想信念和价值追求，不断更新理念，在复杂环境和开拓前行中有担当、挑重担，在艰难困苦、履职尽责中努力创造经得起检验的实绩。
二、党员干部学习什么样的历史？
美国哥伦比亚大学的历史学家埃里克·方纳曾说：“历史不仅仅是过去的事情，它是现在与过去的对话。”对于党员干部而言，学习历史不仅是对过去的回顾，更是对未来的启迪。我们应该重点学习以下几个方面：
首先，学习中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的历史。这是党的奋斗史，也是中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃史。通过学习这段历史，我们可以深刻理解党的领导是历史的选择、人民的选择，是中国特色社会主义最本质的特征。同时，也可以从中汲取智慧和力量，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
其次，学习中华民族悠久灿烂的文化历史。中华文明是世界上唯一未曾中断的古老文明，其中蕴含着丰富的哲学思想、人文精神、道德观念等。这些宝贵的精神财富，为我们的思想建设和道德建设提供了深厚的基础。通过学习这些文化历史，可以增强我们的文化自信，促进文化的传承与发展。
再次，学习世界历史，尤其是国际共产主义运动史和世界社会主义发展史。在全球化日益加深的今天，了解世界各国的发展历程及其经验教训，有助于我们更好地把握国际形势，提高对外开放水平，为构建人类命运共同体贡献智慧和力量。
三、如何在实践中运用所学历史知识？
理论联系实际，是马克思主义的基本原则之一，也是我们党一贯倡导的学习方法。对于党员干部来说，学习历史不仅仅是为了增加知识，更重要的是要在实际工作中运用所学知识，解决实际问题，推动事业发展。
一方面，我们要善于从历史中寻找解决问题的方法。历史是一面镜子，可以让我们看到事物发展的规律性和必然性。面对复杂多变的国内外形势，我们要善于借鉴历史经验，结合当前实际，提出切实可行的工作思路和措施。例如，在推进国有企业改革过程中，可以参考新中国成立以来不同阶段的改革经验和教训，避免重复过去的错误，探索符合时代要求的新路径。
另一方面，我们要将学习成果转化为实际行动。学习的目的全在于应用。作为一名国企党员干部，我深知自己肩负的责任重大。在日常工作中，我将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党中央关于国企改革发展的决策部署，紧密结合本单位实际情况，勇于创新、敢于担当，努力在推动企业高质量发展中展现新作为。特别是在应对经济下行压力加大的背景下，更要发挥党员先锋模范作用，团结带领广大职工群众攻坚克难，确保完成各项生产经营任务。
四、总结与展望
历史是最好的老师，它记录了国家和民族的兴衰成败，也揭示了社会发展的内在逻辑。作为新时代的党员干部，我们要深刻认识到学习历史的重要性，自觉加强历史学习，不断提高自身的思想理论水平和实际工作能力。同时，还要注重引导和帮助身边的人共同学史、知史、明史，营造浓厚的学习氛围，形成良好的社会风尚。
面向未来，我们将更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚定不移走中国特色社会主义道路，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。在这一伟大征程中，每一位党员干部都要做历史的见证者、参与者和创造者，用自己的实际行动书写无愧于时代的精彩篇章。
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