按照《关于认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神开好第二批XX专题民主生活会的通知》，我主动聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，做了以下工作：一方面，把学习习近平总书记在参加中央政治局XX专题民主生活会上的重要讲话作为理论学习的重要内容，尤其是作为参加民主生活会的理论指导，原原本本学、认认真真悟，吃透精神实质、把握实践要求，自觉把思想和行动统一到讲话精神上来。另一方面，对照XX确定的X个方面，跟班子成员、分管部门同志、宣传部党支部党员代表等XX名同志开展谈心谈话，收集意见建议XX条，全面梳理查摆个人问题XX项，并深刻分析问题产生原因，提出整改整改措施。现将有关情况汇报如下：
一、问题查摆
（一）在紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。
一是在以上率下示范学习上还有短板。如，区委理论学习中心组“风向标”的示范引领作用发挥不够充分。202x年，虽然学习频次多、专题密集，但在学习质效上存在一定的折扣。交流研讨发言内容的理论高度不够，对标找不足、找短板的工作还不够深入。这反映出我们在组织学习的过程中，过于注重形式而忽视了实际效果，未能充分发挥理论学习对实际工作的指导作用。
二是在常思常悟系统学习上还有差距。如，个人学习领悟习近平总书记关于宣传思想文化工作的重要论述还不够全面，尤其是在学习新时代党的治国理政方略方面，缺乏系统的理解和掌握。这导致在指导推动辖区宣传文化系统开创新局面时，未能充分运用所学所思所悟，影响了工作的深度和广度。例如，在一些具体工作中，未能及时将最新的政策精神转化为实际举措，导致工作推进缓慢。
三是在常学常新深入学习上还有弱项。基层理论宣讲凝聚人心的作用尚未完全发挥出来。落实宣讲任务的压力传导不够，宣讲氛围不浓，部分宣讲员因对政策理解不透彻，出现了照本宣科的现象，甚至有不会讲、不敢讲的情况。同时，基层宣讲员的挖掘力度不够，宣讲大赛获奖名额不多，宣讲实效有待进一步增强。这些现象反映出我们在基层理论宣讲方面的组织和培训工作还需要进一步加强，以确保宣讲员能够真正将政策精神传达给广大人民群众。
（二）在维护党中央权威和集中统一领导方面。
一是政治判断力还有短板。网络管理思路和手段较为单一，对外宣传信息审读把关不严，突发热点舆情管控、应急处突能力建设不足。例如，辖区新媒体账号“法治XXX”发布了一段错误的普法视频，被自媒体曝光后引起了较大的社会反响。这一事件暴露出我们在网络信息审核和管理上的漏洞，未能有效防止不良信息的传播，损害了政府的形象和公信力。此外，面对突发事件时，我们的应对措施不够迅速和有力，未能及时化解舆情风险，影响了社会稳定。
二是政治执行力还需提升。在贯彻落实党中央决策部署的过程中，有时存在执行不到位的情况。例如，对于上级下达的一些重要文件和指示，未能及时传达和落实，导致工作滞后。特别是在涉及跨部门协作的任务中，沟通协调机制不够顺畅，影响了工作效率。这反映出我们在执行过程中，还存在责任落实不到位、监督检查不严格等问题，需要进一步改进和完善。
三是政治领悟力还需加强。在理解党中央大政方针和战略部署上，有时未能做到全面准确。例如，在一些重大决策的制定和实施过程中，未能充分考虑地方实际情况，导致政策执行过程中出现偏差。这不仅影响了政策的效果，也给群众带来了不便。因此，我们需要进一步提高政治领悟力，确保在工作中能够更好地贯彻执行党中央的各项决策部署。
二、原因分析
针对上述问题，经过深入剖析，主要存在以下几个方面的原因：
一是思想认识不到位。部分党员干部对学习的重要性认识不足，认为理论学习是形式主义，没有真正从思想深处认识到理论学习对实际工作的指导意义。这种观念上的偏差，导致在学习过程中存在敷衍了事、应付差事的现象，难以达到预期的学习效果。
二是工作机制不健全。在理论学习和政策宣传的过程中，缺乏一套科学合理的工作机制，导致各项工作推进过程中存在脱节现象。例如，区委理论学习中心组的学习安排不够科学，未能根据实际情况灵活调整，影响了学习的质量和效果。同时，基层理论宣讲的组织和培训工作也不够完善，未能形成有效的激励机制，导致宣讲员的积极性不高。
三是责任落实不到位。在落实党中央决策部署的过程中，部分党员干部的责任意识不强，存在推诿扯皮的现象。特别是在涉及多个部门协同配合的任务中，责任分工不明确，导致工作推进缓慢。此外，监督检查机制不够健全，未能及时发现和纠正存在的问题，影响了工作的整体推进。
三、整改措施
为解决上述问题，结合自身实际，我制定了以下整改措施：
（一）强化理论武装，提升思想觉悟。
深化理论学习：严格按照党中央的要求，坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，通过集中学习和个人自学相结合的方式，不断提高自身的理论水平。特别是要加强对习近平总书记关于宣传思想文化工作重要论述的学习，做到常学常新、常思常悟，确保在实际工作中能够正确运用理论指导实践。
2. 优化学习方式：改进区委理论学习中心组的学习方式，增加互动交流环节，鼓励大家畅所欲言，发表自己的见解。同时，邀请专家学者进行专题辅导，帮助大家更好地理解和掌握理论知识。通过多种形式的学习活动，营造浓厚的学习氛围，提高学习的质量和效果。
3. 加强考核评估：建立科学合理的考核评估机制，定期对党员干部的理论学习情况进行检查和评估，确保学习任务落到实处。对学习态度不端正、学习成绩不理想的同志，要及时进行批评教育，督促其改正。通过严格的考核评估，激发大家的学习积极性，形成比学赶超的良好氛围。
（二）健全工作机制，提升工作效能。
完善学习制度：建立健全区委理论学习中心组的学习制度，明确学习内容、学习时间和学习方式，确保学习工作有序开展。同时，根据实际情况灵活调整学习计划，确保学习内容与当前形势任务紧密结合，避免出现学习内容与实际工作脱节的现象。
2. 加强基层宣讲：加大对基层理论宣讲员的培训力度，提高其政策解读能力和宣讲技巧。通过举办培训班、开展经验交流等方式，不断提升基层宣讲员的综合素质。同时，建立激励机制，对表现优秀的宣讲员给予表彰奖励，激发其工作积极性。此外，还要加强对基层宣讲工作的监督和指导，确保宣讲任务落到实处，取得实效。
3. 强化责任落实：进一步明确各部门在贯彻落实党中央决策部署中的职责分工，建立健全责任追究机制，确保各项任务有人抓、有人管。特别是在涉及跨部门协作的任务中，要加强沟通协调，形成工作合力。同时，要加大监督检查力度，及时发现和纠正存在的问题，确保各项工作顺利推进。
（三）增强政治能力，提升治理水平。
提高政治判断力：加强对网络信息的管理和监控，建立健全信息审读把关机制，确保发布的信息真实准确、合法合规。同时，要加强对突发热点舆情的管控，建立健全应急处突机制，确保在第一时间发现问题、解决问题，避免舆情扩散。此外，还要加强网络管理人员的培训，提高其业务水平和应急处置能力。
2. 提升政治执行力：严格按照党中央的决策部署，逐项落实工作任务，确保各项工作按时按质完成。特别是在涉及民生福祉的重大事项上，要优先保障资源投入，确保群众利益得到有效维护。同时，要加强对任务落实情况的监督检查，及时发现和纠正存在的问题，确保各项工作扎实推进。
3. 增强政治领悟力：深入学习党中央的大政方针和战略部署，结合地方实际情况，制定切实可行的工作方案。特别是在制定政策和决策过程中，要充分考虑群众的利益诉求，确保政策的科学性和合理性。同时，要加强对政策执行情况的跟踪问效，及时调整和完善相关政策，确保政策落地生根、见到实效。
通过以上整改措施的实施，我相信能够在今后的工作中不断改进和提高，真正做到学思想、强党性、重实践、建新功，为推动经济社会发展作出更大的贡献。
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