2022年关于乡镇加强党员教育管理工作情况汇报范文

　　近年来，**镇紧紧围绕基层的建设，积极探索实践员教育方式方法，不断创新工作机制、构建学平台、丰富教育载体，巧用“加减乘除法”加强员教育管理工作。

 

　　一、勤作“加”法强基固本。结合史学教育，充分运用“学强国”平台、“*****”微信公众号、微信群等信息化媒体，引导员通过线上平台认真了解中国带领人民不懈奋斗的光辉历程，系统学的思想理论创立、发展和完善的历史进程，从而深入体会的重要论述和理论观点。开展专题课，支部带头为支部员讲课，结合史学教育，不断提升理论水平。组织员集中开展“重走长征路”“看红色电影”等专题活动，开展形式多样的史宣讲活动，推进员干部铸魂固本。

 

　　二、善做“减”法去繁化简。针对部分老同志因身体不便，导致学成效不高的问题，**镇各级组织将老员们的学困难放在心上，开展送学上门、红色阅读等活动，将《论中国历史》《中国简史》等红色经典图书送到老员手中，同时挑选普通话标准的同志朗读红色图书，将朗读录音发在群里，满足老员学需求，进一步提升员学成效。围绕解决流动员“在哪学、怎么学”问题，通过简化培训流程，广泛运用在线平台，组织42名流动员在**网院APP参加网络培训，实现学方便、学有阵地、学有成效的良好局面。

 

　　三、巧做“乘”法示范带动。通过将无职员设岗定责、有职员履职尽责，员教育管理与员的先锋作用发挥充分结合，把教育管理实效转化为砥砺前行、争当干事先锋的动力。在疫情防控、抗凝冻保民生等重大事件中，员干部积极履行员义务，始终坚守在岗位上，走村入户为群众送去物资、带去慰问，撒盐除冰保出行，不断带动周围群众投入到抗疫情、抗凝冻战“疫”中，展现了员担当，彰显了员风貌，在巩固干群关系、示范带动成效上发挥“乘”数效应。

 

　　四、力做“除”法除尘。通过开展主题日、员定岗定责、员先锋岗、重温入誓词、志愿服务等一系列举措，在真学真做上下功夫，推动员干部锤炼、强化性。以联系工作点为载体，推动员干部深入基层、走进群众，切实为群众解决实际困难和问题、找准发展路子。以政警示教育为抓手，组织员干部参观监狱，走进法庭，进行纪律学教育；采取主动约谈、上门访谈、集中座谈等形式，集中开展“普遍谈话”“提醒谈话”“勉励谈话”，切实把全面从严治的要求落到实处。