着力建设高质量思政课教师队伍
习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示指出，要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。这体现了以习近平同志为核心的党中央对思想政治教育工作根本规律的全面把握，凸显了习近平总书记对学校思政课建设特别是思政课教师队伍建设的高度重视与持续关注。自201x年习近平总书记提出“八个相统一”和“六要”标准以来，广大思政课教师严格对标要求，充分发挥积极性、主动性、创造性，大力提升综合素质能力。在新时代新征程上，我们要继续深入贯彻落实习近平总书记的重要指示要求，着力加强思政课教师队伍建设，让这支朝气蓬勃、乐教善教的队伍，不断砥砺前行，“努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人”。
政治强。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。兴国必先强师，加强思政课建设应让有信仰的人讲信仰，广大思政课教师要善于从政治上看问题，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的全面领导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。全面贯彻落实党的教育方针，要求我们从深层次上解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题。思政课教师要以高度的政治责任感和使命感，牢牢把握正确的政治方向，确保思政课教学始终沿着正确的政治方向前进。
情怀深。思政课教师不仅要具备扎实的专业知识，更要有深厚的情怀。这种情怀不仅体现在对学生的关爱上，更体现在对国家、对民族的深情厚谊中。思政课教师要用真心、真情、真意去感染学生，激发学生的爱国热情，引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观。在日常教学中，思政课教师要注重挖掘和运用丰富的教育资源，如革命历史、英雄人物、先进事迹等，通过生动的案例和感人的故事，让学生在潜移默化中受到教育和启发。同时，思政课教师还要不断提升自身的文化素养和人文关怀能力，努力成为学生的良师益友，帮助他们解决成长过程中的困惑和难题，引领他们走向更加光明的未来。
思维新。面对快速变化的社会环境和日益复杂的思想形势，思政课教师必须具备创新思维，不断更新教育教学理念和方法。在教学过程中，要注重理论联系实际，将马克思主义基本原理与当代中国实际相结合，引导学生用科学的理论分析现实问题，提高他们的批判性思维能力和解决问题的能力。同时，思政课教师还应充分利用现代信息技术手段，如网络平台、多媒体教学等，丰富教学形式，增强教学效果。此外，思政课教师还应积极参与学术研究和社会实践，及时掌握最新的理论动态和实践经验，不断提高自身的学术水平和实践能力，为学生提供更加丰富、更具说服力的教学内容。
视野广。思政课教师要具有宽广的国际视野，能够站在全球视角看待问题，引导学生正确理解世界发展大势和中国发展方位。在全球化背景下，各国之间的联系和依存日益紧密，国际形势的变化对我国的发展产生着深远影响。因此，思政课教师在教学中要注重培养学生的世界眼光和开放意识，让他们了解不同国家的文化传统和发展模式，学会尊重差异、包容多元，增强跨文化交流能力。同时，思政课教师还要关注国际热点问题，如气候变化、环境保护、经济发展等，引导学生思考如何为构建人类命运共同体贡献智慧和力量。
自律严。思政课教师作为学生的榜样，必须严格要求自己，做到言行一致、表里如一。在日常工作中，思政课教师要遵守职业道德规范，廉洁从教，树立良好的职业形象。同时，思政课教师还要注重个人品德修养，不断提升自己的道德情操和精神境界，成为学生心中的道德楷模。在与学生的交往中，思政课教师要始终保持谦虚谨慎的态度，尊重每一位学生，倾听他们的意见和建议，耐心解答他们的疑问，帮助他们健康成长。此外，思政课教师还应积极参与学校和社会的各项公益活动，用实际行动践行社会主义核心价值观，为社会传递正能量。
人格正。思政课教师的人格魅力是吸引学生、感染学生的重要因素之一。一个具有良好人格魅力的思政课教师，能够用自己的言行举止影响学生，使他们在潜移默化中受到教育和启迪。因此，思政课教师要注重塑造自己的人格魅力，做到德才兼备、知行合一。在教学中，思政课教师要以身作则，用高尚的道德情操和严谨的治学态度感染学生，激发他们的学习兴趣和求知欲望。在与学生的互动中，思政课教师要保持真诚友善的态度，关心爱护每一位学生，帮助他们树立自信、克服困难，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
综上所述，建设一支高素质的思政课教师队伍，对于落实立德树人根本任务、培养社会主义合格建设者和可靠接班人具有重要意义。广大思政课教师要深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，不断提高自身的思想政治素质和业务能力，努力成为党和人民满意的好老师，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
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