教师职业道德的作用

　　师德体会 教师职业道德的作用

　　教师是一个活动中的一个基本要素。认识教师在教育过程以及社会发展过程中的地位作用；认识教师的劳动特点及其应具备的素质，特点和条件；认识他与学生之间的相互关系，对改进教育、教学工作，提高了教育质量有重要的意义。教师在教育中究竟处于什么样的地位，起着什么样的作用？我个人认为教师在教育过程中起着主导作用。这是教育工作者应树立的基本观点。因为教师的特定活动对象是学生，他根据一定的社会委托，对学生身心施加某种影响，他与学生的关系是据此而产生的。社会对受教育者的要求，主要通过教师来体现，教师是按照一定社会的教育方针、政策去培养人，使学生的身心朝着社会的要求方向发展，在教育过程中起着主导作用；其次，教师术有专攻，受过专门的教育训练，教师知之在先，知之较多，在知与不知的矛盾中教师处于矛盾的主导方面，教育计划、大纲主要靠教师去组织实施。而学生则知之在后，知之较少，教师要针对学生实际，对前人的文化成果，加以消化，进行一番取舍、组织、加工、转化为学生的知识、能力和观点，教师不仅用丰富的知识观点哺育学生，还要教给学生获得知识能力的正确方法，他是教育活动的组织者和引路者。美国的心理学家科克实验证明：“学生的成优劣与指导多寡成正比，指导越具体、细致，成绩越优，缺乏指导，成绩最差，各组的成绩均因指导的增加而上升。”第二，教师又是年轻一代心灵的启蒙者和塑造者。加里宁曾说过：“教育是什么意义？这就是影响学生们的心理和道德面貌，要在整整十年的学生期间内，从一定方向上影响学生地就是说，要把学生造就成人。”儿童步入学校后，他的知识，智力的开拓和发展，道德观、人生观，个性的形成都与教师的启蒙和塑造密切相关，不仅如此，教师对儿童的健康成长也有重要作用，教师是塑造学生心灵的工程师，是使学生健康成长发展的保健师，是社会精神文明的建设者，这种建设不仅体现在知识的传授上，更体现在对学生人格的培养和道德的引导上。

　　教师的职业道德不仅是个人修养的体现，更是社会文明进步的重要标志。在新的历史条件下，教师肩负着更加艰巨的任务。随着社会的发展，人们对教育的需求日益多样化，教师不仅要传授知识，更要关注学生的情感、态度和价值观的培养。这就要求教师具备更高的职业道德素养，能够以身作则，成为学生的榜样。正如《新时代公民道德建设实施纲要》中所指出的，要加强师德师风建设，引导广大教师自觉践行社会主义核心价值观，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。教师的职业道德建设，不仅是教育事业发展的需要，也是国家和社会发展的需要。教师的职业道德水平直接影响到教育的质量，进而影响到国家未来的发展。因此，加强教师职业道德建设，提升教师队伍的整体素质，是当前教育改革的一项重要任务。

　　在实践中，教师职业道德的建设需要从多个方面入手。首先，教师要不断加强自身的政治理论学习，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。通过学习，不断提高政治站位，坚定理想信念，明确自己的职责使命，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。其次，教师要不断提升自身的专业素养，努力成为学科领域的专家。只有教师自己具备深厚的专业知识和技能，才能更好地引导学生掌握知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。此外，教师还要注重人文关怀，关心每一个学生的发展，尊重学生的个性差异，关注学生的情感需求，帮助学生解决学习和生活中的困难，成为学生心灵的导师。最后，教师要积极参与社会公益活动，服务社区，传播正能量，展现教师的良好形象，为构建和谐社会作出贡献。

　　在具体的教育教学活动中，教师的职业道德体现在细节之中。例如，在课堂教学中，教师应当公平对待每一位学生，给予每个学生平等的学习机会，不偏袒、不歧视，确保每个学生都能在课堂上有所收获。在课外辅导时，教师要耐心细致，认真解答学生的疑问，鼓励学生勇于探索，敢于尝试，培养学生的自信心和独立思考的能力。在与家长的沟通中，教师要保持良好的沟通态度，及时反馈学生的学习情况，与家长共同探讨促进学生发展的有效途径。在处理同事关系时，教师要团结协作，互相支持，共同营造积极向上的工作氛围。这些看似平凡的行为，实际上都是教师职业道德的具体体现，它们构成了教师职业形象的重要组成部分，对于提升教育质量和促进社会文明进步具有重要意义。

　　总之，教师职业道德是教师职业的灵魂，是教师立德树人的根本保障。在新时代背景下，教师要不断加强自身的职业道德建设，以高度的责任感和使命感，投身于教育事业，为培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人作出更大的贡献。教师的职业道德建设是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力和支持。各级教育行政部门要加大对教师职业道德建设的投入，完善相关制度，加强监督考核，为教师职业道德建设提供有力保障。同时，社会各界也要给予教师更多的理解和支持，营造尊师重教的良好氛围，共同推动我国教育事业的健康发展。

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