流动党员动态管理工作汇报

流动员动态管理工作汇报

　　近年来，**县着力解决流动员去向难掌握、学难开展、作用难发挥等问题，积极探索流动员教育管理新方法，通过线上+线下教育管理模式，让流动员“流动不流失、务工不误学、离乡不离”。

　　一、线上+线下，算好“明白账”。线上，以全国员系统为依托，建立动态员流动台账，采取“平时收集、集中采集、月度更新”的信息采集模式，切实做到情况清、底子明，算清流动员“一本账”。线下，确定各村、社区组织为流动员动态管理第一责任人。开展全覆盖摸排，通过走访入户、支部联系、居住地登记等方式，分层分级对流动员流动的具体地点、务工项目类型、员本人及所在务工企业的联系方式等进行逐一详细登记核实，建立“一对一”流动员联络机制，逐级建立《流动员动态管理台账》，随时掌握流动员外出期间的学、思想和工作情况，做到基本情况、外出时间、地址去向、从事职业、联系方式“五清楚”。

　　二、线上+线下，算好“账”。采取“线上+线下”双模式学教育，为流动员“充电赋能”。依托“1+1”帮扶联系机制、微信群等开展“线上送学”，通过线上渠道常态化开展、规章等内容学。积极开展的精神学，利用网、微信群等平台定期推送相关内容等学资料，联系人“跟踪式”掌握流动员学情况，确保流动员的学教育不间断。用好流动支部，结合“三会一课”、主题日等制度，组织流动员集中学，通过学原文、支部讲课等形式，加强流动员学教育。并利用流动员返乡探亲、过年过节等契机，组织流动员开展集中学活动、技能培训等，激发流动员学积极性。

　　三、线上+线下，算好“效益账”。鼓励流动员通过线上途径积极参与村级事务和家乡建设，将有意愿返乡的员纳入“人才库”“智囊团”，对接人社、民政、农业等部门通过送技下乡、招工、远程视频等方式，组织流动员、居民群众学种养技术等实用技能，发挥流动员眼界宽、信息灵等优势，结合无职员设岗定责等制度，引导流动员争当致富情报的“信息员”、家乡形象的“宣传员”、招商引资的“联络员”、外出就业的“引领员”、联系群众的“服务员”等，切实将流动员力量凝聚到发展家乡、服务群众上来，努力把源源不断的企业、资本和人才引进来，为建设美丽家乡贡献力量。线下，抢抓春节等流动员集中返乡的契机，组织召开流动员茶话会，向流动员介绍家乡发展情况，鼓励流动员紧紧围绕发挥员作用、分享创业经历和先进经验、为家乡发展建言献策等方面交流，同时呼吁流动员回乡创业、就业，带领乡亲致富。