答好“三问”奋力打造一流县级党校

2025-07-05

  “种树者必培其根,种德者必养其心。”党性教育是_人修身养性的必修课。重视党校建设是我们党的优良传统和宝贵经验,从中央到地方建立党校体系,是我们党的一大政治优势。近年来,党校发展取得显著成果,新校区投入使用、培训规模不断扩大、年轻教师队伍不断壮大,但随之产生新的矛盾,即日益增长的培训需求和教学水平不高之间的矛盾。立足新阶段,如何落实____关于党校办学治校的一系列重要论述、中央出台的《中国_党校(行政学院)工作条例》和省市提出的《滁州市县级党校分类建设指导意见》,如何全方位提升办学治校水平,打造一流县级党校,是我们当前需要反思的问题,在打造一流县级党校的过程中,我们究竟做得如何?

  一问:我们的管理效能如何?

  管理的核心是人,人才队伍建设是党校发展的关键,目前我校班子队伍已配齐配强,但是在师资队伍上仍然存在问题:按照专职教师应占教职工编制总数60%以上的比例,专业技术人员编制缺少,中高级职称名额缺少,管理人员和专业技术人员结构不优,新老教师中间出现断层、青黄不接的现象。专职教师整体水平亟需提高,知识结构亟需改善。

  答好管理效能这一问:一是积极与组织部、编办等相关部门沟通协调,逐步探索建立既区别于公务员又不同于普通事业单位,符合党校发展特点的教师管理体系;二是大力实施“名师工程”,在“名师”评选上,追求德才兼备。从政治纪律、专业素养、工作表现、社会公认度四个方面系统评选,采用经常性考核和综合评估分析相结合的方式,实施个性化培养计划,根据教师个人特点、擅长领域确定不同的专业方向;三是建立人才培养机制,开展“教师素质提升年”活动,通过“以老带新”、上下联动,上赴省市各项培训班、备课会,下沉田间地头、蹲点调研、跟班学习;

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