2022年度基层组织组织生活会班子对照检查材料
按照《XX县委组织部关于召开2022年度基层组织组织生活会和开展民主评议员的通知》要求,XXX机关支部班子紧扣2022年度组织生活会主题,认真开展学讨论,深入进行谈心谈话,认真查摆突出问题,深刻剖析产生问题的根源,现将班子检视剖析情况汇报如下。
一、认真学领会的精神
是在全全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。所作的报告,深刻阐释了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题,描绘了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图,是开启新征程、续写新辉煌的总纲领、总指引、总动员。召开后,局机关支部立即召开了学精神动员会,制定学计划,运用《的报告学辅导百问》《章修正案学问答》等辅导材料,采取集中学和自主学相结合的方式深入学;组织教育系统员干部开展学精神专题演讲比赛;领导干部带头宣讲精神活动。在教育系统掀起了学宣传精神的热潮。
二、存在的问题
(一)在深刻感悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”方面。一是对“两个确立”的意义还有待提升,二是维护核心的敏锐性还要加强。个别班子成员觉得大方向能把握,但具体到日常的一些小事小节,难免有注意不到、做不好的地方。三是自觉在思想上上行动上同以同志为核心的保持高度一致方面还有差距。按章规定办事、管事做得不够好,离章严格要求还有一定差距。
(二)在牢记“国之大者”、对忠诚、为分忧、为尽责、为奉献方面
一是对、省、市、县决策部署的工作,缺乏提前谋划意识,导致工作做的不到位。
二是有的工作推进的比较慢、行动不坚决、缺乏果断的行动力,总是有一种先看看别人怎么做的思想。
(三)对照完成史学教育、以及上年度组织生活会等问题整改情况查摆的问题方面
一是对史知识主动学的意识还不够强。史学教育活动期间,由于疫情防控等一些原因,各项工作任务比较繁重,导致少数员史学教育进度缓慢或者中断,在一定程度上影响了学教育的效果,这也充分的反映出我们主动学的意识不够强烈。
二是上年度组织生活会发现存在的问题和不足,有一些今年还是没能够扎实的抓好落实,少数员依然存在重业务学,轻理论学的问题。
(四)对照人民群众新期待查摆的问题方面
一是回应群众关心的问题还不够及时,自认为在工作中少说多做是一种务实的体现,这往往恰恰忽略了群众最关心的百姓心声没有被重视。
二是深入群众服务一线还需要加强,针对一些群众的切身利益问题,还是停留在想法和建议上,仍然存在“心有余而力不足”的现象。
三、问题根源剖析
班子对照梳理检视的问题,深刻反思、深入剖析,主要原因有以下几个方面。
一是性原则不强,自我要求放松,章规定的是一名员最基本的要求。自入之后,认真参加各项学教育活动,个人性修养不断历练提升,但仔细分析在学章规、自我检视问题、落实全面从严等方面都存在问题,根本原因还是在于性修养没有跟上形式的发展,放松了经常性的自我检视和剖析,性修养的不严格导致了性原则的不坚定,学不积极主动,工作中也会出现麻痹大意。
二是缺乏艰苦奋斗的精神,没有深刻领会史学教育的意义,放松了提升自己的要求。随着大家生活水平稳步提升,这使得部分员丢掉了艰苦奋斗的优良传统,弱化了工作中积极主动的精神。组织内部缺乏严格的奖惩措施,也间接的导致一些同志滋生不思进取的思想,归根结底还是性的缺失,史学教育的不足。
三是理论修养不深入,学方式单一乏味,对员的教育监督和惩处不到位。被动学还是多了些,缺乏主动学的积极性,组织生活不严格、不严肃,个别员长期不参加组织生活会活动,缺乏丰富多彩的教育活动,学效果不是很理想。
四是初心使命感弱化,对群众的主体地位认识欠缺,宗旨观念也出现淡化。虽然口头上说着不忘初心使命,但是在工作中总是觉得自己责任没有那么大,认为自己完成上级领导布置的任务就可以了,忘记了“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,这些就是初心使命出现了一时的弱化和偏差。
四、今后的努力方向
针对查找出来的问题,支班子将坚持即知即改、立行立改的原则,真心实意的改、真刀真枪的改,逐项抓好整改落实。
一是抓实理论学,筑牢思想根基。把学贯彻作为首要任务,把学作为一种精神追求,一种责任,不断提高敏锐性和鉴别能力,树立科学的世界观、人生观和价值观,强化性修养。在贯彻上级决策指示上,雷厉风行、不折不扣,确保政令通畅,决不允许有令不行、有禁不止。在工作中,一定要把握好方向,坚持原则,决策好每一件事,完成好上级交代的每一个任务。
二是深入学领会的有关会议精神,落实和上级安排的各项工作部署,增强警觉性和鉴别力,防止犯糊涂、做错事、发生性问题。在落实纪律要求上,要更加严格、更加自觉,当好表率,做好样子,坚决防止上的自由主义。通过持续不断的学改造,努力践行锤炼性,做到无论形式如何变化,工作如何艰苦繁重,自觉加强和改进建设的力度不减弱,标准不降低。
三是加强对组织纪律性的管理,提升组织内部员参加日活动的积极性,严格按照上级部门的要求开展组织生活会,“三会一课”保质保量完成,让员学有所获,学有所成。在严格的组织生活会制度下,充分调动员的积极性,开展更具自由性,更切合实际,更具丰富性,更高质量的组织生活。
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