初中语文《陋室铭》优秀试讲稿范文
教学三维目标
知识与技能
1、掌握文言实词,翻译全文。
2、领悟作者在文中流露的思想感情。
过程与方法
理解“铭”这种文体,学习托物言志的表现手法。
情感、态度、价值观目标:
通过学生学习,理解作者的高尚情操和安贫乐道的生活情趣。
教学重难点
重点:
1、掌握文中重点文言实词。
2、学习托物言志手法。
难点:
领悟作者在文中流露出得思想感情。
教学过程
(一)导入
展示ppt图片:请大家先来做个选择题:A、假设有一栋富丽堂皇的大厦,要得到它,必须说一辈子违背良心话,做尽伤天害理的事;B、有一间简陋的屋子,那里风景迷人,有知音相伴。如果是你选择哪个呢?(学生回答:选择B,因为……).
很好,你的选择与一位伟大的诗人一样,他被誉为“诗豪”。他就是唐代刘禹锡。我们来了解一下他吧。
(二)初读课文
解题
陋室:简陋的屋子。
铭:古代刻在器物上用来警诫自己或是歌功颂德的文字。后来成为一中文体。这种文体一般是用韵的。
朗读课文
(1)、学生自读,标出难读的字词。
(2)、学生齐读,注意字音和节奏。
(3)、教师范读,读出感情。
疏通文意
(1)同桌合作,翻译全文。
(2)教师点拨重点字词:
名:动词,出名
灵:灵验,神奇。
斯:指示代词,此:这。惟:只。
馨:这里指品德高尚。
上:长到,蔓到。
鸿儒:知识渊博......
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