初中语文课文《鸟》优秀教案范文

初中语文课文《鸟》优秀教案范文

　　教学三维目标

　　1、通过默读，圈点勾画的阅读方法找出作者描写了鸟的不同方面的句子。

　　2、品读三四段描写鸟的声音形态的句子，感受作者语言的独特风格。

　　3、找出作者对鸟儿的感情变化，体会文章中心主旨。

　　教学重难点

　　重点：

　　解作者及作品相关的文学常识，掌握文中的生字、生词。

　　难点：

　　分析文章的语言特色，学习托物言志的写法。

　　教学过程

　　（一）导入

　　梁实秋，（1903—1987），著名文学评论家、散文家、翻译家。代表作有《雅舍小品》等。译有《莎士比亚全集》。一生给中国文坛留下了两千多万字的著作，其散文集创造了中国现代散文著作出版的最高纪录。21世纪教育网版权所有

　　中国现当代文学史上被誉为“知性散文”的代表作家梁实秋的《雅舍小品》，是别具一格而脍炙人口的散文经典。今天我们所学的《鸟》则是这类散文的典范。请同学们认真阅读课文，看看作者是如何在文中表现“知性”的。

　　（二）初读课文

　　让学生听读课文。

　　要求:1.划出生字词。2.结合课文注释学习掌握。

　　羽翮（hé）--指鸟羽。翮，鸟羽的茎状部分。

　　瞵（lín）视--瞪眼注视。瞵，瞪着眼睛看。

　　昂藏（（cáng）--形容仪表雄伟。

　　饮啄（zhuó）--饮水啄食。

　　抟（tuán）扶摇而直上--意为凭借旋风直上高空。抟:盘旋而上；扶摇:自下而上的旋风。

　　丰腴（yú）--（身体）丰满。

　　秾纤（nóngxiān）合度--胖瘦合适。秾:丰满，肥胖；纤:细小，瘦弱；合度，适宜。

　　倏（shū）地--迅速地。......